【单选题】【消耗次数:1】
根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表,在课程实施中,教师使用新课程水平的最低限度要达致( )水平,才算已经实施了新课程。
常规化
精致化
整合
创新
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相关题目
【单选题】 新课程在高中阶段以 为主。
①  综合课程
②  分析课程
③  分科课程
④  实践课程
【单选题】 新课程改革的基本理念是( )
①  以学生发展为本
②  培养学生的实践能力
③  切实减轻学生的学习负担
④  提高课堂教学效率
【单选题】 新课程整体设计九年一贯的义务教育课程, 在小学阶段
①  以综合课程为主
②  以分科课程为主
③  分科课程与综合课程相结合
④  分科课程为主, 综合课程为辅导
【单选题】 现在进行的新课程改革是我国第 次课程改革。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 在对待师生关系方面,新课程中教师的教学行为强调
①  尊重、赞赏
②  帮助、引导
③  反思
④  合作
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  注重知识传授
②  更注重获得基础知识与 基本技能
③  改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【多选题】 对新课程功能要求表述正确的是( )。
①  A.注重知识传授
②  B.更注重获得基础知识与 基本技能
③  C.改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度
④  D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
【单选题】 与新课程教改相符合的是
①  学课本位论
②  学生本位论
③  教师本位论
④  社会本位论
【多选题】 新课程改革以()为理论基础。
①  A.建构主义学习理论
②  B.多元智力理论
③  C.自然主义理论
④  D.实践主义理论
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
随机题目
【判断题】 我国金融企业的会计核算以人民币为记账本位币。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据借贷记账法,收入类科目增加应当记到借方。
①  正确
②  错误
【判断题】 权责发生制表明凡是本期实际收到的款项,均作为本期收入处理。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于账簿的说法正确的是?
①  账簿按其用途可分为序时账簿、分类账簿和备查账簿三类
②  序时账簿是按照全部经济业务完成时间的先后顺序进行登记的账簿
③  分类账簿是对资金循环和收支活动所做的分类记录
④  备查账簿是最主要的账簿
【多选题】 下列哪些项属于金融企业会计的基本前提?
①  持续经营
②  会计分期
③  法律主体
④  货币计量
【多选题】 下列关于单式记账法,说法正确的是?
①  对发生的每一项经济业务只在一个账户中进行登记
②  表内科目的增减变化一般采用单式记账法
③  一般是以“收”、“付”为记账符号
④  表外科目的增减变化一般采用单式记账法
【多选题】 下列关于明细核算系统说法正确的是?
①  明细核算是按总分类科目进行核算,综合、概括地反映各科目的资金增减变化情况
②  明细核算系统中主要包含分户账、科目日结单和日计表
③  明细核算系统中主要包含分户账、登记簿和余额表
④  明细核算对综合核算起补充作用
【单选题】 下列哪一项属于银行账务组织的综合核算系统?
①  余额表
②  科目日结单
③  登记簿
④  分户账
【单选题】 下列哪一项不属于资产类科目?
①  应付利息
②  贷款
③  库存现金
④  贵金属
【单选题】 下列哪一项不属于会计要素?
①  资产
②  负债
③  利润
④  存款