根据霍尔和劳克斯的使用水平测量量表，在课程实施中，教师使用新课程水平的最低限度要达致（）水平，才算已经实施了新课程。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 常规化

② 精致化

③ 整合

④ 创新

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【单选题】新课程在高中阶段以为主。

① 综合课程

② 分析课程

③ 分科课程

④ 实践课程

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【单选题】新课程改革的基本理念是( )

① 以学生发展为本

② 培养学生的实践能力

③ 切实减轻学生的学习负担

④ 提高课堂教学效率

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【单选题】新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段

① 以综合课程为主

② 以分科课程为主

③ 分科课程与综合课程相结合

④ 分科课程为主，综合课程为辅导

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【单选题】现在进行的新课程改革是我国第次课程改革。

① 七

② 八

③ 九

④ 十

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【单选题】在对待师生关系方面，新课程中教师的教学行为强调

① 尊重、赞赏

② 帮助、引导

③ 反思

④ 合作

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【多选题】对新课程功能要求表述正确的是（）。

① 注重知识传授

② 更注重获得基础知识与基本技能

③ 改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度

④ 使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

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【多选题】对新课程功能要求表述正确的是（）。

① A.注重知识传授

② B.更注重获得基础知识与基本技能

③ C.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度

④ D.使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程

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【单选题】与新课程教改相符合的是

① 学课本位论

② 学生本位论

③ 教师本位论

④ 社会本位论

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【多选题】新课程改革以（）为理论基础。

① A.建构主义学习理论

② B.多元智力理论

③ C.自然主义理论

④ D.实践主义理论

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【单选题】更新课程种类，恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与（）的关系成为我国课程改革的未来走向之一。

① 综合课程

② 校本课程

③ 实践课程

④ 活动课程

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随机题目

【单选题】表示儿童生病的症状是（）。

① 活泼好动、爱玩

② 眼神发呆，似凝视远方

③ 面色红润

④ 睡觉无鼾声，身上有微汗

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【单选题】下列哪种方法，不是喉气管异物的正确处理方法？

① 速将小儿抱起,头低脚高，拍背

② 救护者从后方搂住小儿腰部，用大拇指的背部顶住小儿上腹部，间断地向上、向后，冲击性推压，促使横膈肌挤压肺部，产生气流，将进入气管的异物冲出

③ 速去医院

④ 先叫家长，然后再处理

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【单选题】患有“佝偻病”的人可能是体内缺乏（）。

① 维生素A

② 维生素B

③ 维生素C

④ 维生素D

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【单选题】关于龋齿的发病原因，下列说法不正确的是（）。

① 牙釉质发育不良

② 牙齿排列过于整齐

③ 食物残渣的存在

④ 口腔中细菌的发酵作用

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【单选题】新生儿发烧的常见原因不包括（）。

① 疫苗接种后

② 保暖过度

③ 脐部感染

④ 饮水过多

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【单选题】儿童手工发展进入样式化期的年龄段大致是幼儿园()

① 大班

② 中班

③ 小班

④ 托班

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【判断题】日本最早的幼儿园几乎全盘引进了在福禄贝尔思想影响下的西方幼儿教育模式。

① 正确

② 错误

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【单选题】美术形象的存在方式依赖()。

① 空间

② 色彩

③ 形状

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【单选题】以画面色彩与再现客观事物或表现主观情感有无关系及关系的密切程度为标准，幼儿对色彩的运用可以分为（）、装饰阶段、再现和表现阶段三个阶段。

① 涂抹阶段

② 兴趣阶段

③ 游戏阶段

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【判断题】在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。

① 正确

② 错误

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