下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 目标模式

② 过程模式

③ 集体审议模式

④ 自然设计模式

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【单选题】下列哪位是课程设计目标模式的主张者？

① 泰勒

② 斯坦豪斯

③ 施瓦布

④ 艾斯纳

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【多选题】课程设计的主要模式有（）。

① A.过程模式

② B.CIPP模式

③ C.CSE模式

④ D.目标模式

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【单选题】课程设计的过程模式是( )提出的。

① 斯腾豪斯

② 泰勒

③ 杜威

④ 梅来

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【判断题】过程模式应成为课程设计的基本趋势

① 正确

② 错误

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【判断题】课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程，主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

① 正确

② 错误

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【判断题】目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式

① 正确

② 错误

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【判断题】过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )即是课程设计的起点，也是课程设计的终点

① 内容

② 目标

③ 原则

④ 方法

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【单选题】幼儿园课程模式主要有目标模式和( )

① 评价模式

② 基础模式

③ 结果模式

④ 过程模式

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【单选题】关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡，错误的是（）

① 活动设计既注重结果又注重过程

② 既注重教师的预设又重视幼儿的生成

③ 幼儿园教育活动目标以行为目标为导向

④ 既有明确细致的目标，又有一般宽泛的目标

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随机题目

【单选题】政协全国委员会全体会议一般（）。

① 每两年举行一次

② 每季举行一次

③ 每年举行一次

④ 每半年举行一次

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【单选题】以下哪项不属于政治制度的特征（）。

① 历史性

② 阶级性

③ 权威性

④ 变化性

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【判断题】中国的国家元首是中共中央总书记。

① 正确

② 错误

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【判断题】受到法律惩罚的人，不能享有选举权和被选举权，不具有成为全国人大代表候选人的资格。

① 正确

② 错误

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【判断题】中国的民族区域自治既不是民族自治、也不是地方自治。

① 正确

② 错误

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【判断题】村民自治主要包括三个基本环节：即制定村委会选举办法，保证民主选举；建立村民代表会议制度，保证民主决策；制定村民自治章程，保证民主管理。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照我国少数民族人口政策，一般少数民族夫妇可以生育（）。

① 两个孩子

② 两个或三个孩子

③ 不受限制

④ 三个或四个孩子

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【单选题】以归侨侨眷中的中上层人士为主的民主党派是（）。

① 九三学社

② 中国民主促进会

③ 台湾民主自治同盟

④ 中国致公党

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【单选题】目前全国被正式确认并予以公布的少数民族有（）。

① 55个

② 56个

③ 53个

④ 54个

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【单选题】在全国人民代表大会闭会期间，决定部长、委员会主任、审计长、秘书长人选的是（）。

① 国务院总理

② 中共中央书记处

③ 中共中央政治局

④ 全国人大常委会

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