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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
艾斯纳
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【多选题】
课程设计的主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
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【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【判断题】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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随机题目
【多选题】
《鲁滨逊漂流记》的艺术成就是?
①
记录的精密
②
第一人称写作
③
传奇性
④
奇幻色彩
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【单选题】
在哪一部短篇小说中,托尔斯泰表达了对欧洲现代文明的失望?
①
《琉森》
②
《哥萨克》
③
《一个地主的早晨》
④
《塞瓦斯托波尔故事》
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【单选题】
《道林.格雷的画像》的作者是?
①
莫泊桑
②
王尔德
③
左拉
④
契诃夫
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【判断题】
“它”的本义是蛇。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下面哪些是因结构方式不同而形成的异体字( )
①
淚——泪
②
羶——羊+臭
③
鹅——鵞
④
群——羣
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【单选题】
“县”的本义是( )。
①
县府
②
悬挂
③
县长
④
悬疑
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【判断题】
“铊”可作称砣的“砣”的异体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
因词义引申产生的古今字( )
①
北——背
②
益——溢
③
禽——擒
④
它——蛇
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【单选题】
“景影”这组分化字属于( )。
①
加注意符
②
改换意符
③
加注或改换音符
④
加注或改换偏旁
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【单选题】
“彊强”是( )。
①
异体字
②
同形字
③
假借字
④
分化字
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