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【单选题】【消耗次数:1】
下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①
目标模式
②
过程模式
③
集体审议模式
④
自然设计模式
参考答案:
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相关题目
【单选题】
下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①
泰勒
②
斯坦豪斯
③
施瓦布
④
艾斯纳
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【多选题】
课程设计的主要模式有()。
①
A.过程模式
②
B.CIPP模式
③
C.CSE模式
④
D.目标模式
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【单选题】
课程设计的过程模式是( )提出的。
①
斯腾豪斯
②
泰勒
③
杜威
④
梅来
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【判断题】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
①
正确
②
错误
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【判断题】
课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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【判断题】
过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①
内容
②
目标
③
原则
④
方法
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【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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随机题目
【单选题】
政府行政机关实施行政管理、向公众提供有效服务所耗费的社会资源与获得的组织效果与社会效果之间的比率叫做
①
行政效率
②
行政效果
③
行政绩效
④
行政效益
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【单选题】
下列哪一项不属于政府内部监督体系的内容
①
一般监督
②
政党监督
③
行政监察
④
审计监督
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【单选题】
衡量产出与投入之间的比值是指
①
效率
②
行政效率
③
效能
④
行政效能
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【单选题】
下列不属于各民主党派的主要职能是
①
民主监督
②
参政议政
③
政治协商
④
行政领导
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【单选题】
下列不属于外部监督的有
①
政党监督
②
国家的监督
③
社会的监督
④
各部之间互相监督
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【判断题】
社会监督主体所进行的监督不直接产生相应的法律后果,不具有国家强制力
①
正确
②
错误
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【判断题】
客观责任使公务员对制度不是盲目地服从,当制度的权威与内心的信念、良知发生冲突时,具有责任感的公务人员或选择对道德服从
①
正确
②
错误
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【判断题】
立法监督属于内部行政监督体系的一种
①
正确
②
错误
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【判断题】
行政强制执行行为的产生是以行政管理相对人不履行法定的义务为前提的
①
正确
②
错误
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【多选题】
行政法治的原则有哪些
①
责任行政原则
②
行政合法性原则
③
行政合理性原则
④
行政灵活性原则
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