【单选题】【消耗次数:1】
根据课程与教学评价的主体,可以把评价分为( )。
诊断性评价、形成性评价、终结性评价
内部评价与外部评价
学生评价与教师评价
相对性评价与绝对性评价
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相关题目
【单选题】 将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价,这是依据( )分类标准
①  评价功能
②  评价基准 评价内容
③  评价方法
【单选题】 教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是()
①  老师根据高一新生的中考成绩进行分班
②  在学习完第一单元的内容之后,老师对同学们进行测试,了解他们对知识点的掌握程度
③  学期末全校组织进行期末考试,对学生的成绩进行排名
④  老师在授课时加入测试题,通过学生的测试结果调整自己的授课内容
【单选题】 从评价内容可以把教学评价分为( )和综合评价。
①  定性评价
②  目标参照评价
③  单项评价
④  诊断性评价
【单选题】 从( )可以把教学评价分为定性评价和定量评价。
①  评价结果呈现形式
②  评价内容
③  评价用途
④  评价时间和功能
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【判断题】 按照评价功能的不同对教学评价作划分,可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 7.按照评价的功能,可以把评价分为( )。
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  静态评价
【多选题】 课程评价过程中的学生评价包括
①  发展性学生评价
②  档案袋评价
③  表现性评价
④  学生自我评价
【多选题】 按照评价的不同功能,课程评价可分为()。
①  诊断性评价
②  总结性评价
③  形成性评价
④  定量评价
【单选题】 根据评价使用的方法进行划分,可以将评价分为
①  效果评价与内在评价
②  目标本位评价与目标游离评价
③  量的评价与质的评价
④  内部人员评价与外部人员评价
随机题目
【判断题】 对重特大事故负有主要责任的,在追究刑事责任的同时,明确终身不得担任本行业主要负责人。
① 
② 
【判断题】 2020年美国推出“全球精英签证”,以吸引世界上最顶尖的科学家、数学家、研究人员、技术人才来美定居。
① 
② 
【判断题】 不同的社会发展阶段对人的素质提出同样的要求。
① 
② 
【判断题】 没有全民科学素质的普遍提高,就难以建立起宏大的高素质创新大军,难以实现科技成果快速转化。
① 
② 
【判断题】 在增强县城产业支撑能力,强化职业技能培训方面,应当重点围绕提高农民工特别是困难农民工的职业技能,统筹用好各类培训主体,切实提高农民工技能素质和稳定就业能力。
① 
② 
【单选题】 毛泽东指出:“人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做()的说过:‘人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。’”
①  司马迁
②  司马昭
③  司马光
④  屈原
【单选题】 ()是强调用全面的、相互联系的和整体性的观点看待事物发展变化的思维方式。
①  系统观念
②  大局思维
③  局部观念
④  绿色理念
【单选题】 以()为目标的能源技术加速发展将引发全球能源变革。
①  绿色发展环保
②  清洁高效可持续
③  环保智能
④  环保高能效
【单选题】 1944年12月,毛泽东在()一文中指出:“我们的一切工作干部,不论职位高低,都是人民的勤务员,我们所做的一切,都是为人民服务。”
①  《1945年的任务》
②  《坚持为人民服务》
③  《两个中国之命运》
④  《纪念张思德同志》
【单选题】 经济循环一旦畅通起来,物质产品能够增加,社会财富能够积累,人民福祉能够增进,国家实力才会增强,从而能够形成一个()的发展过程。
①  旋转体上升
②  直线式上升
③  螺旋式上升
④  曲线上升