根据课程与教学评价的主体，可以把评价分为（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 诊断性评价、形成性评价、终结性评价

② 内部评价与外部评价

③ 学生评价与教师评价

④ 相对性评价与绝对性评价

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相关题目

【单选题】将教学评价分为诊断性评价、总结性评价、形成性评价，这是依据（）分类标准

① 评价功能

② 评价基准评价内容

③ 评价方法

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【单选题】教学评价有形成性评价和终结性评价两种，以下属于形成性评价的是（）

① 老师根据高一新生的中考成绩进行分班

② 在学习完第一单元的内容之后，老师对同学们进行测试，了解他们对知识点的掌握程度

③ 学期末全校组织进行期末考试，对学生的成绩进行排名

④ 老师在授课时加入测试题，通过学生的测试结果调整自己的授课内容

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【单选题】从评价内容可以把教学评价分为（）和综合评价。

① 定性评价

② 目标参照评价

③ 单项评价

④ 诊断性评价

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【单选题】从（）可以把教学评价分为定性评价和定量评价。

① 评价结果呈现形式

② 评价内容

③ 评价用途

④ 评价时间和功能

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【多选题】根据评价的不同功能，课程评价可以分为

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 定性评价

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【判断题】按照评价功能的不同对教学评价作划分，可分为相对评价、绝对评价和自身评价。( )

① 正确

② 错误

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【多选题】 7.按照评价的功能，可以把评价分为（）。

① 诊断性评价

② 形成性评价

③ 总结性评价

④ 静态评价

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【多选题】课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

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【多选题】按照评价的不同功能，课程评价可分为（）。

① 诊断性评价

② 总结性评价

③ 形成性评价

④ 定量评价

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【单选题】根据评价使用的方法进行划分，可以将评价分为

① 效果评价与内在评价

② 目标本位评价与目标游离评价

③ 量的评价与质的评价

④ 内部人员评价与外部人员评价

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【判断题】扇面式点钞法适用于收款、付款和各种券别的整点工作。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】现金日记账账面余额与现金实际库存数核对应当相符。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】存款人不得出租、出借银行结算账户，不得利用银行结算账户套取银行信用，更不得利用银行结算账户谋取利益。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】背书人是指为票据债务担保的人，由票据债务人以外的他人担当。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】 “转汇”是指因某种原因致使汇入地不再需要该款项，由汇款人请求汇入银行重新办理汇兑手续，将款项汇往其他地方。（　　）

① 对

② 错

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【判断题】外汇登记证原件及复印件属于向银行申请开立外汇账户所必需资料。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】下列选项中不属于小金库资金来源的是（　　）。

① 罚没收入

② 利息收入

③ 资产处置收入

④ 虚列支出

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【单选题】下列选项中属于小金库使用方向的是（　　）。

① 形成方法隐蔽

② 使用性质违法

③ 购建资产

④ 资金来源是公用的

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【单选题】下列选项中不属于单位账簿的是（　　）。

① 总账

② 日记账

③ 账外账

④ 明细账

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【单选题】下列选项中属于自查自纠注意事项的是（　　）。

① 自查面不必达到100%

② 单位对下属单位或对内部的检查，不属于自查

③ 自查出的账外资金，列入账簿

④ 自查报告上，只需单位负责人签字

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