【单选题】【消耗次数:1】
“总数为N=500,样本容量n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )。
简单随机取样法
分层随机取样法
等距随机取样法
多段随机取样法
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相关题目
【判断题】 等距随机取样法是先将总体各单位按某一标志顺序编号并排列,再用总体N除以样本容量n,求得抽样间隔,然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样,并按抽样距离作等距抽样,连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便,它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本,因此,一般情况,其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是,如果总体中存在周期性的波动或变化,系统取样所得的样本就可能出现系统偏差。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的( )。
①  3倍
②  5倍
③  2倍
④  4倍
【单选题】 从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是( )
①  总体中个体之间存在着变异
②  抽样未遵循随机化原则
③  被抽取的个体不同质
④  组成样本的个体较少
【简答题】 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
【简答题】 用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
【单选题】 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是 ( )
①  简单随机取样
②  系统随机取样
③  分层随机取样
④  整群随机取样
【判断题】 简单随机抽样,是从总体N个对象中任意抽取n个对象作为样本,最终以这些样本作为调查对象。在抽取样本时,总体中每个对象被抽中为调查样本的概率可能会有差异。
① 
② 
【单选题】 ( )是最基本的随机抽样方法,它在抽样之前,对总体单位不进行任何分组、排列等处理,完全按随机原则从总体中抽取样本。
①  随机抽样
②  重点抽样
③  类型随机抽样
④  单纯随机抽样
【单选题】 ( )是把从市场调查总体中抽取样本的过程,分成两个或两个以上的阶段进行随机抽样的方法。
①  多阶段随机抽样
②  分层随机抽样
③  任意抽样
④  市场抽样
【单选题】 每隔一定的时间或空间抽取一个样本,其第一个样本是随机的,这种数据的收集方法为()
①  系统抽样法
②  单纯随机法
③  二次抽样法
④  分层抽样法
随机题目
【单选题】 为了取得好的传声效果,传声器应以
①  以60度
②  以45度放在嘴下
③  水平放在嘴前
④  可以随意放置
【单选题】 计算机是用二进制来表示信息的,其信息量的最小单位是
①  Bit
②  Byte
③  KB
④  MB
【单选题】 使用投影媒体时,学习者的座位一般安排在
①  2~6倍银幕宽度之间
②  2—6倍银幕高度之间
③  3—5倍银幕宽度之间
④  3~5倍银幕高度之间
【单选题】 下列关于实物投影器的说法,正确的说法是
①  实物投影器和投影器、幻灯机的工作原理不同
②  由于实物投影器可以投影不透明材料,在教学中非常常用
③  实物投影器光源亮度大,功率高,投影效果好。
④  实物投影器由于耗电量大,温度高,在教学中已很少使用
【单选题】 下列不属于计算机多媒体特点的是
①  交互性
②  实时性
③  集成性
④  共享性
【单选题】 DOS和WINDOWS比较,说法不正确的是
①  WINDWOS下更适合于多媒体教学软件的开发
②  DOS主要执行命令方式,WINDOWS主要执行窗口方式
③  WINDOWS和DOS都可以同时运行多个应用程序,均属多任务操作系统
④  WINDOWS中所有软件运行时基本上都有相同的界面,学起来更容易
【单选题】 CPU执行操作所需的信息直接来自
①  光盘
②  内存
③  软盘
④  硬盘
【单选题】 要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是
①  声—卡
②  显卡
③  视频卡
④  网卡
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 目前教学中常用的录像带是
①  3/4英寸U格式
②  1/2英寸Bata型
③  1/2英寸VHS型
④  1/4英寸录像带