【判断题】【消耗次数：1】
“内审”指对文献中所记载的内容是否属实的鉴别。其主要方法有：文字性文献的互证，用实物来验证文字性文献，文献描述的内容与产生文献的历史背景对照比较，研究作者的生平、立场与基本思想并以此来判断( )。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【判断题】
研究文献并不与文献中记载的人与事实直接接触，文献法属于非接触性的研究方法。利用科学文献是实现利用“前人劳动成果”的重要措施和方法，也是促进和实现“今人的协作”的条件和基础( )。
①
正确
②
错误
【单选题】
（ ）是利用有关著作正文后列举的参考文献目录，或者是文中所提到的某些文献资料为线索，追逐、查找有关文献资料的方法。
①
检索工具查找法
②
收集法
③
参考文献查找法
④
查阅目录法
随机题目
【单选题】
（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
【判断题】
自我意识教育即是训练个体对自己的生理状况、心理特征以及自己与周围人的关系进行正确的认识,培育和促进个体积极健康的自我意识的发展,帮助个体形成良好的自我概念。
①
正确
②
错误
【多选题】
学前儿童社会教育发展主要经历了三个阶段，分别是（）。
①
20世纪初－20世纪中叶
②
20世纪中叶－20世纪90年代中期
③
20世纪90年代中期－至今
④
20世纪80年代初至今
【多选题】
学前儿童自我评价随着年龄的发展而发展，包含（）个阶段。
①
2岁开始产生自我形象
②
2-3岁自我评价开始出现
③
3-4岁自我评价开始增强
④
4-5岁自我评价快速发展
【单选题】
1996年,国家教育委员会正式颁布了（），这是学前儿童社会教育发展第二阶段的主要标志。
①
《幼儿园教育纲要》
②
《幼儿园工作规程》
③
《学前教育法》
④
《3-6岁学前儿童发展指南》