【单选题】【消耗次数:1】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
观察的指向性
观察的客观性
观察的直接性
观察的目的性
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相关题目
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【判断题】 为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 保证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是:( )
①  制定计划
②  确定观察对象
③  撰写观察报告
④  执行计划
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
【单选题】 根据观察对象的不同,观察法可分为()。
①  实验观察和非实验观察
②  有结构观察和无结构观察
③  参与观察和非参与观察
④  直接观察和间接观察
【判断题】 观察的目的性很强,不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【多选题】 运用观察法来研究儿童的社会性发展时,应注意()方面。
①  需要连续性观察
②  须进行轮换性观察
③  须进行隐蔽性观察
④  须进行阶段性观察
【判断题】 比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 生成组织液的有效滤过压等于()
①  (毛细血管压+组织液胶体渗透压)-(血浆胶体渗透压+组织液静水压)
②  (毛细血管压+血浆胶体渗透压)-(组织液胶体渗透压+组织液静水压)
③  (毛细血管压+组织液静水压)-(血浆胶体渗透压+组织液胶体渗透压)
④  毛细血管压+组织液胶体渗透压-血浆胶体渗透压+组织液静水压
⑤  毛细血管压-组织液胶体渗透压+血浆胶体渗透压-组织液静水压
【单选题】 下列关于微循环直接通路的叙述,错误的是()
①  经常处于开放状态
②  血流速度较快
③  主要机能不是进行物质交换
④  主要机能是使一部分血液迅速通过微循环而进入静脉
⑤  在皮肤中较多见
【单选题】 下列情况下,能使组织液生成减少的是()
①  大量血浆蛋白丢失
②  毛细血管前阻力减小
③  淋巴回流受阻
④  右心衰竭,静脉回流受阻
⑤  血浆胶体渗透压升高
【单选题】 关于降压反射,下列叙述错误的是()
①  也称为颈动脉窦和主动脉弓压力感受性反射
②  对搏动性的压力变化更加敏感
③  是一种负反馈调节机制
④  在平时安静状态下不起作用
⑤  当动脉血压突然升高时,反射活动加强,导致血压回降
【单选题】 关于人体内的多数血管的神经支配,下列叙述正确的是()
①  只接受交感舒血管神经纤维的单一支配
②  只接受交感缩血管神经纤维的单一支配
③  既有缩血管纤维也有舒血管纤维支配
④  接受副交感舒血管纤维支配
⑤  接受血管活性肠肽神经元的支配
【单选题】 关于心交感神经对心脏的作用,下列叙述错误的是()
①  末梢释放的递质是去甲肾上腺素
②  心肌细胞膜上的受体是β受体
③  可导致正性变时、变传导、变力作用
④  使心室舒张末期容积增大
⑤  使心室搏出的血量增多
【单选题】 迷走神经末梢释放的乙酰胆碱可引起心率减慢是由于()
①  窦房结细胞对K<sup>+</sup> 通透性降低
②  窦房结细胞对K<sup>+</sup> 通透性增加
③  窦房结细胞对Ca<sup>2+</sup> 通透性增加
④  窦房结细胞对Na<sup>+</sup> 通透性增加
⑤  窦房结细胞对Cl<sup>-</sup> 通透性增加
【单选题】 引起心交感神经的活动减弱的情况是()
①  动脉血压降低时
②  肌肉运动时
③  血容量减少时
④  情绪激动时
⑤  由直立变为平卧时
【单选题】 下列物质中不能引起血管平滑肌舒张的是()
①  局部代谢产物
②  缓激肽
③  血管活性肠肽
④  血管紧张素Ⅱ
⑤  前列腺素I<sub>2</sub>
【单选题】 肾素-血管紧张素-醛固酮系统活动加强时()
①  醛固酮释放减少
②  肾脏排出钠量减少
③  肾脏排出钾量减少
④  静脉回心血量减少
⑤  抑制肾小管对水的重吸收