【单选题】【消耗次数：1】
建构主义学习环境包含情境、协作、会话和（ ）四大要素。
①
教学
②
教室
③
课堂
④
意义建构
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相关题目
【简答题】
建构主义学习理论认为“情境”“协作”、“会话”和“[填空1]”是学习情境的四大要素。
【简答题】
建构主义理论中学习环境中的四大要素。
【简答题】
简述建构主义学习环境构成的四要素。
【简答题】
简述建构主义学习观的基本观点。
【多选题】
下列教学方法中体现了建构主义学习理论的有: （）
①
A.让学生对有争议性的问题展开辩论
②
B.如果学生回答正确就给予学生奖励
③
C.让学生对内容反复背诵
④
D.辅助学生完成具有一定挑战性的任务
【多选题】
建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些( )
①
学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
②
学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。
③
学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。
④
学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。
随机题目
【多选题】
某公安局民警张某下班后与家人在饭店吃饭，突然发现有一小偷正在偷邻桌顾客的钱包。张某随即冲上前要求小偷到派出所接受处罚，小偷情急之下拔出匕首反抗，张某用电棍击打小偷并将小偷击伤，随后张某将小偷带到派出所。张某的行为属于何种性质？（ ）
①
张某已经下班，其行为不是职务行为
②
张某行为是职务行为，因为他履行了工作职责
③
张某击伤小偷的行为不是职务行为，因为他超越了职权范围，造成了小偷的人身伤害。
④
警察职责的特点决定了张某的行为是职务行为
【多选题】
下列哪些属于行政公开的主要内容？（ ）
①
行政活动的依据必须公开
②
行政决策过程应当让公众知晓并允许其参与
③
公众有权了解行政机关掌握的所有信息
④
行政决定必须说明理由
【多选题】
下列关于行政法的特点正确的是哪些？（ ）
①
行政法无法形成法律规范性文件
②
《行政处罚法》、《行政许可法》是行政实体法，《行政诉讼法》则是行政程序法
③
内容广泛、表现形式多样
④
变动性较强
【多选题】
下列对行政权力的正确认识是哪些？（ ）
①
一般具有执行性、主动性、裁量性及强制性和单方面性等特点
②
职权与职责的统一，具有权利（力）义务的双重性
③
依法为国家行政机关所享有，其他国家机关和社会组织均不拥有行政权
④
代表公共利益、公共秩序，为国家和社会生活所必需，因此不能加以控制和束缚
【多选题】
行政相对人的义务有：（ ）
①
维护行政主体各种行政权力正常行使的义务，即有不得妨碍、阻挠各种行政权力依法正常行使的义务。
②
配合行政主体正常行使有关权力的义务。
③
服从行政主体具有法律效力的决定的义务。
④
遵守法定程序的义务。
【多选题】
下列表述哪些符合行政合理性原则的含义？（ ）
①
行政行为须考虑相关的、正当的因素
②
行政行为可以违反法律但必须出于合理的动机
③
行政行为应同样的事情同样对待、不同的人不同对待
④
行政行为必须符合法律的目的和精神
【单选题】
关于依法行政原则的认识，以下说法哪些是错误的？（ ）
①
依法行政表明了行政机关对于立法机关具有从属性
②
依法行政说明无法律即无行政
③
依法行政要求行政活动不得与法律相抵触
④
依法行政要求特定的行政活动必须有明确的法律依据或者取得立法机关的明确授权