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【判断题】【消耗次数:1】
在研究设计中,变量指在数量、性质上可以变化、测量、操纵、控制或观察的条件、现象、事件或事物的特征。变量的简单分类包括三种形式:自变量、因变量和混合变量。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
通过一定的控制手段观察测量自变量和因变量之间的变化规律是( )。
①
实证研究法
②
理论研究法
③
观察法
④
调查法
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【多选题】
为了使自变量和因变量高度相关,应做到( )。
①
只选一个因素做自变量
②
与因变量有高度相关关系的因素都选为自变量
③
与因变量没有相关关系的因素都不选为自变量
④
与因变量只有低度相关关系的因素都不选为自变量
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【判断题】
干涉变量又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
变量是指在数量上或质量上可变的事物的属性。
①
对
②
错
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【单选题】
检验多个自变量的引入顺序对因变量影响的设计是()。
①
因子设计
②
重复测量设计
③
多组实验设计
④
拉丁方格设计
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【单选题】
()回归模型中,因变量与自变量的关系是呈直线型的。
①
多元
②
非线性
③
线性
④
虚拟变量
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【判断题】
点导数反映了因变量随着自变量变化而变化的快慢程度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
普通回归模型的自变量既有数量变量也有品质变量,而虚拟变量回归模型的自变量都是数量变量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算相关系数时,应首先确定自变量和因变量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
相关分析与回归分析,在是否需要确定自变量和因变量的问题上
①
前者不需要确定﹐后者需要确定
②
前者需要确定,后者不需要确定
③
两者均需确定
④
两者都不需要确定
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随机题目
【单选题】
由于蛋白质的互补作用,玉米蛋白质的生理价值是60%,小麦蛋白质的生理价值是67%,黄豆蛋白质的生理价值是65%,而它们综合在一起的生理价值是( )。
①
73%
②
74%
③
80%
④
89%
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【单选题】
3-5岁学前儿童每日的蛋白质供给量为( )克。
①
30
②
40
③
50
④
55
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【单选题】
学前儿童膳食中脂类主要来源的动物性食物有( )。
①
豆类
②
牛油
③
干果类
④
菜籽油
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【单选题】
学前儿童膳食中脂类主要来源的植物性食物有( )。
①
蔬菜
②
水果
③
豆类
④
谷类
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【单选题】
下面不属于微量营养素的是( )。
①
矿物质
②
无机盐
③
维生素
④
水
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【单选题】
( )即人体含量很少,但对生存和健康是必不可少的重要营养素。
①
糖类
②
水
③
微量营养素
④
碳水化合物
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【单选题】
( )主要是合成人眼视紫红质的主要原料。
①
维生素A
②
营养素
③
维生素E
④
维生素D
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【单选题】
缺乏维生素A人体容易得( )。
①
近视
②
夜盲症
③
远视
④
散光
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【单选题】
人体的皮肤和脂肪当中的7-脱氢胆固醇通过紫外线照射可转化为( )。
①
维生素A
②
维生素D
③
维生素E
④
维生素C
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【单选题】
能帮助儿童钙吸收的维生素是( )。
①
维生素D
②
维生素A
③
维生素E
④
维生素C
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