【判断题】【消耗次数:1】
编制测验题目是编制测验的中心环节,测验题目是具体体现测验目的的重要内容,也是决定测验好坏的重要方面( )。
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错误
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相关题目
【判断题】 编制测验一般包含以下几个方面:制定测验编制计划;编辑测验题目;项目分析;合成测验;将测验标准化,形成正式测验;测验特征的鉴定。
①  正确
②  错误
【单选题】 测量调查中,一般测验题目难度应控制在 ( )
①  0.1-0.7之间
②  0.2-0.8之间
③  0.3-0.6之间
④  0.4-0.9之间
【多选题】 内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( ),从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的( )取样。
①  适用性
②  代表性
③  实用性
【多选题】 在进行人员素质测评笔试测验题目命题时,首先要考虑的问题是?。
①  题目命制是在全编题计划的基础上进行
②  题目的覆盖
③  题目的公平性
④  题目的效度
⑤  测验的形式
【单选题】 认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和( )测验。
①  .知识
②  .技能
③  .品德
④  .能力倾向
【单选题】 制定测验编制的计划需要考虑如下几个问题:确定测验的目的,制定编题计划,( )。
①  确定测验的目标
②  设计测验蓝图
③  回收问卷
④  分析数据
【单选题】 认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。
①  知识
②  技能
③  品德
④  成就
【单选题】 认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。
①  知识
②  技能
③  品德
④  成就
【单选题】 认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。
①  知识
②  技能
③  品德
④  成就
【多选题】 从测验反应的场所来看,心理测验有?
①  一般测验
②  特殊测验
③  情境测验
④  观察评定测验
⑤  讨论评定测验
随机题目
【单选题】 王安石《游褒禅山记》中所言:“而世之奇伟、瑰怪,非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”这句话表明,若想树立改革创新的自觉意识,我们应该( )
①  树立突破陈规陋习的自觉意识
②  树立大胆探索未知领域的信心和勇气
③  树立以创新创造为目标的走向
④  增强改革创新的能力本领
【单选题】 社会主义核心价值观中,哪些内容体现的是国家层面的价值要求( )。
①  富强、民主、文明、和谐
②  爱国、敬业、诚信、友善
③  社会主义荣辱观
④  自由、平等、公正、法治
【多选题】 大力弘扬中国精神,培育中华民族共同的精神家园,需要( )
①  大力弘扬传统文化
②  大力弘扬现代思潮
③  大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神
④  大力弘扬以改革创新为核心的伟大时代精神
【多选题】 中华传统美德的基本精神包括( )。
①  重视整体利益.强调责任奉献
②  强调道德修养,注重道德践履
③  提倡人伦价值,重视道德义务
④  追求精神境界,向往理想人格
【简答题】 如何理解社会主义核心价值观的基本内容?
【单选题】 中国革命道德萌芽于( )前后,发端于中国共产党成立以后蓬勃发展的伟大工人运动和农民运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争以及社会主义革命、建设、改革的长期发展,逐渐形成并不断发扬光大。
①  义和团运动
②  太平天国运动
③  五四运动
④  一二九运动
【单选题】 ( )创造了人和人类社会,是人类道德起源的第一个历史前提。
①  劳动
②  自然
③  宗教
④  合作
【单选题】 道德产生的主观条件是( )。
①  个人利益与集体利益矛盾
②  人的自我意识
③  社会分工的不同
④  社会关系
【单选题】 道德是以( )为评价方式,主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用的行为规范的总和。
①  真假
②  善恶
③  是非
④  美丑
【多选题】 为人民服务的具体要求不可能是完全一致的,对于不同层次的人们应该有不同的要求。以下选项中属于“为人民服务”的有( )。
①  毫不利己、专门利人、无私奉献。
②  顾全大局、先公后私、爱岗敬业、办事公道。
③  热心公益、助人为乐、见义勇为、扶贫济困、帮残助残。
④  遵纪守法、诚实劳动、获取正当的个人利益。