编制测验题目是编制测验的中心环节，测验题目是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面( )。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】编制测验一般包含以下几个方面：制定测验编制计划；编辑测验题目；项目分析；合成测验；将测验标准化，形成正式测验；测验特征的鉴定。

① 正确

② 错误

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【单选题】测量调查中，一般测验题目难度应控制在 ( )

① 0.1-0.7之间

② 0.2-0.8之间

③ 0.3-0.6之间

④ 0.4-0.9之间

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【多选题】内容效度指的是测验题目对有关内容或行为取样的( )，从而确定测验是否是所欲测量的行为领域的( )取样。

① 适用性

② 代表性

③ 实用性

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【多选题】在进行人员素质测评笔试测验题目命题时，首先要考虑的问题是?。

① 题目命制是在全编题计划的基础上进行

② 题目的覆盖

③ 题目的公平性

④ 题目的效度

⑤ 测验的形式

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和( )测验。

① .知识

② .技能

③ .品德

④ .能力倾向

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【单选题】制定测验编制的计划需要考虑如下几个问题：确定测验的目的，制定编题计划，（）。

① 确定测验的目标

② 设计测验蓝图

③ 回收问卷

④ 分析数据

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【单选题】认知测验可以按其具体的测验对象分为?测验、智力测验和能力倾向测验。

① 知识

② 技能

③ 品德

④ 成就

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【多选题】从测验反应的场所来看，心理测验有?

① 一般测验

② 特殊测验

③ 情境测验

④ 观察评定测验

⑤ 讨论评定测验

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随机题目

【多选题】根据玩具的不同功能，玩具可以分为（）几类。

① 表征性玩具

② 教育性玩具

③ 建构性玩具

④ 运动性玩具

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【多选题】以下属于建构性玩具的是（）。

① 积木

② 沙

③ 水

④ 绳子

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【多选题】关于玩具的说法，错误的是( )。

① 玩具造型越逼真对儿童的教育作用越大

② 玩具越多越有利于儿童游戏的开展

③ 不同种类和数量的玩具相互搭配放在一起，构成一定的知觉场，这种知觉场影响着儿童游戏的性质和主题

④ 提供给儿童游戏的玩具应该主要是商店里出售的精美玩具，如洋娃娃玩具、汽车玩具等

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【多选题】以下属于运动性玩具的是（）。

① 小车

② 球

③ 滑板

④ 头饰

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【单选题】美国课程学者（）认为目标是课程编制的核心，被叫做“行为目标之父”。

① 杜威

② 斯宾塞

③ 泰勒

④ .坎贝尔

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【单选题】儿童在亲子游戏中获得的知识、经验和技能，往往比在独自游戏和伙伴游戏中所获得的更丰富、更有益于认知发展，这种现象主要表明亲子游戏具有( )。

① 象征性

② 开放性

③ 发展性

④ 情感性

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【单选题】（）是以小组为单位进行的教学。

① 自由教学

② 集体教学

③ 小组教学

④ 个别教学

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【单选题】学前儿童的基本活动是( )。

① 科学教育活动

② 日常生活活动

③ 游戏

④ 上课

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【单选题】我国的幼儿园教育家（）先生提倡在幼儿园实施“单元教学”。

① 陈鹤琴

② 张雪门

③ 张宗麟

④ 陶行知

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【单选题】（）是瑞吉欧教育体系中课程的主要特征。

① 知识学习

② 动作训练

③ 方案教学

④ 感知觉训练

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