【单选题】【消耗次数:1】
研究问题的确定要考虑三个原则:价值型原则、科学性原则和( )。
可行性原则
机能性原则
知识性原则
实践性原则
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【判断题】 确立评价标准应遵循方向性原则、科学性原则和可行性原则。
①  正确
②  错误
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① 
② 
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①  强迫原则
②  强制性原则
③  强行原则
④  随机性原则
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①  工艺性原则
②  实施性原则
③  可行性原则
【判断题】 个案工作时,制定目标应遵循的原则有:双方协商原则;目标一致原则;合适性和可行性原则;目标通俗易懂。
①  正确
②  错误
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①  可操作原则
②  创意新颖原则
③  AB都正确
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①  正确
②  错误
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① 
② 
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①  管理思想科学化
②  明确职责范围,科学设置机构
③  制定合理的制度
④  管理手段科学化
【判断题】 科学性与启蒙性原则之间的关系不是对立的
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。
①  正确
②  错误
【判断题】 古人强调对儿童及早施教会收到事半功倍的效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 古希腊幼儿教育以为城邦培养未来战士为主要教育目的的是()。
①  巴比伦
②  雅典
③  斯巴达
④  埃及
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①  正确
②  错误
【判断题】 《弟子规》中的“弟子”仅仅指小孩或学校里的学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国古代的生活常规教育,有助于儿童个性的发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 《弟子规》中的家庭教育思想有其局限性,不可避免地带有时代的烙印。
①  正确
②  错误
【判断题】 慈幼观念是中国古代学前教育中的特定组成部分。
①  正确
②  错误
【单选题】 《弟子规》中描写的“置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽”,是要求弟子们养成()的好习惯”。
①  穿戴整洁
②  好借好还
③  物归原处
④  以上说法都不对
【判断题】 古代埃及的教育在形式上具有多样性和等级性。
①  正确
②  错误