【单选题】【消耗次数:1】
观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
定期观察与不定期观察
定期观察与追踪观察
程序观察与非程序性观察
灵活观察与固定观察
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
【单选题】 根据观察对象的不同,观察法可分为()。
①  实验观察和非实验观察
②  有结构观察和无结构观察
③  参与观察和非参与观察
④  直接观察和间接观察
【单选题】 非参与观察是指观察者以旁观者身份,对市场现象进行观察,也称( )。
①  局外观察法
②  问卷调差法
③  局内观察法
④  抽样调查法
【多选题】 根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【多选题】 观察者具备的观察条件有:( )
①  观察者的主客观条件
②  观察目的
③  观察设备
④  观察活动的特点
【多选题】 根据是否对观察活动进行严格的控制,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【单选题】 观察者在自然真实的情景下观察他人的行为,被观察者不知道自己处于被观察的状况下的观察叫?
①  参与观察法
②  自然观察法
③  控制观察法
④  被动观察法
【单选题】 教育观察研究,根据观察的方式可分为
①  直接观察与间接观察
②  参与性观察与非参与性观察
③  自然情境观察与实验室观察
④  结构式观察与非结构式观察
随机题目
【多选题】 生态文法治体系包括( )
①  A.完备的生态文明法律规范体系
②  B.高效的生态文明法治实施体系
③  C.严密的生态文明法治监督体系
④  D.有力的生态文明法治保障体系
⑤  E.完善的生态文明党内法规体系
【多选题】 生态文明法律体系由如下哪几大亚部门法组成( )
①  A.环境法
②  B.资源法
③  C.生态法
④  D.林业法
⑤  E.农业法
【多选题】 决定个人想象力大小的因素是包括( )
①  A精神能量
②  B专注度
③  C知识多样性
④  D综合交叉能力
【多选题】 提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①  A法律
②  B文学
③  C艺术
④  D音乐
【多选题】 向内反省的有效方法包括:( )
①  A读文化经典
②  B静思
③  C反省
④  D改正
【多选题】 影响和谐的关键因素是( )
①  A想象力
②  B包容性
③  C创造力
④  D稳定性
【判断题】 森林的过度砍伐可能对全球生态环境造成气候变暖加剧(或温室效应增强)和生物多样性减少(或大量物种灭绝)等不利影响( )
①  正确
②  错误
【判断题】 人口均衡不属于生态文明的范畴。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 生态文明同工业文明最大的区别在于发展的绿色化。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 宪法具有最高的法律效力,一切法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。( )
①  正确
②  错误