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【判断题】【消耗次数:1】
等距随机取样法是先将总体各单位按某一标志顺序编号并排列,再用总体N除以样本容量n,求得抽样间隔,然后在第一个抽样间隔内随机抽取一个作为第一次抽样,并按抽样距离作等距抽样,连续抽样直至满足抽样容量。等距随机取样法比简单随机取样法更简便,它能在总体的整个范围内有系统地抽取样本,因此,一般情况,其样本更为准确、抽样误差比简单随机取样误差小。但是,如果总体中存在周期性的波动或变化,系统取样所得的样本就可能出现系统偏差。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
从一个总体中随机抽取样本,产生抽样误差的原因是( )
①
总体中个体之间存在着变异
②
抽样未遵循随机化原则
③
被抽取的个体不同质
④
组成样本的个体较少
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【单选题】
( )是最基本的随机抽样方法,它在抽样之前,对总体单位不进行任何分组、排列等处理,完全按随机原则从总体中抽取样本。
①
随机抽样
②
重点抽样
③
类型随机抽样
④
单纯随机抽样
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【单选题】
用简单随机抽样(重复)方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需扩大为原来的( )。
①
3倍
②
5倍
③
2倍
④
4倍
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【判断题】
简单随机抽样是直接从总体中按计划抽取n个单位作为样本。
①
正确
②
错误
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【判断题】
简单随机抽样,是从总体N个对象中任意抽取n个对象作为样本,最终以这些样本作为调查对象。在抽取样本时,总体中每个对象被抽中为调查样本的概率可能会有差异。
①
对
②
错
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【单选题】
( )是把从市场调查总体中抽取样本的过程,分成两个或两个以上的阶段进行随机抽样的方法。
①
多阶段随机抽样
②
分层随机抽样
③
任意抽样
④
市场抽样
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【简答题】
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
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【简答题】
用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样标准差降低50%,在其他条件不变的情况下,则样本容量需要扩大到原来的[填空]倍。
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【单选题】
“总数为N=500,样本容量n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )。
①
简单随机取样法
②
分层随机取样法
③
等距随机取样法
④
多段随机取样法
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【单选题】
从一个二项分布总体中抽取容量为100的随机样本,则样本均值的抽样分布近似服从
①
二项分布
②
正态分布
③
卡方分布
④
F分布
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随机题目
【多选题】
提高就业质量和人民收入水平,鼓励勤劳守法致富,就要____
①
A.扩大中等收入群体
②
B.增加低收入者收入
③
C.调节过高收入
④
D.取缔非法收入
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【多选题】
这个新时代,是____。
①
A.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②
B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③
C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④
D.全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代
⑤
E.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代
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【多选题】
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代____、____、____,国家就有前途,民族就有希望
①
A.有品德
②
B.有理想
③
C.有本领
④
D.有担当
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【多选题】
要深刻认识党面临的____的长期性和复杂性.
①
A.执政考验
②
B.改革开放考验
③
C.市场经济考验
④
D.生态保护考验
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【单选题】
“两步走”第一阶段是从二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现()。
①
A.农业现代化
②
B.社会主义现代化
③
C.工业现代化
④
D.军事现代化
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【单选题】
实现“十四五”规划和2035年远景目标,意义重大,任务艰巨,前景光明。前进道路上,我国有独特的政治优势、制度优势、发展优势和()。
①
A.地缘优势
②
B.自然环境优势
③
C.机遇优势
④
D.人口优势
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【单选题】
“()”构想是邓小平理论的重要组成部分。其基本内容是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不
①
A.和平统一
②
B.和平共处
③
C.民主协商
④
D.一国两制
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【单选题】
1956年9月,党的八大确定“()”为繁荣科学和文化艺术工作的指导方针。
①
A.百花齐放百家争鸣
②
B.民族的科学的大众的
③
C.古为今用洋为中用
④
D.为人民服务为社会主义服务
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【单选题】
反对()以整顿学风,是1942年开始的全党普遍整风运动的主要内容之一。
①
A.封建主义
②
B.自由主义
③
C.主观主义
④
D.官僚主义
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【单选题】
改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了()。
①
A.中国特色社会主义核心价值观
②
B.中国特色社会主义文化
③
C.中国特色社会主义目标
④
D.中国特色社会主义文明
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