【判断题】【消耗次数:1】
二次文献即曾经历过特别事件或行为的人撰写的目击描述或使用其他方式的实况纪录,是未经发表和有意识处理的最原始的资料。( )
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相关题目
【判断题】 61.李白晚年曾经经历过“永王李璘之乱”。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是身体在环境中有意识或无意识地获得的免疫力。
①  随机免疫
②  先天免疫
③  后天免疫
④  获得性免疫
【单选题】 下列文献中属于二次文献的有()
①  期刊论文
②  学位论文
③  综述
④  文摘
【单选题】 ( )是有意识去支配的注意。
①  无意注意
②  有意后注意
③  有意注意
④  不随意注意
【单选题】 以下属于二次文献的有
①  综述
②  报告
③  文摘
④  手册
【判断题】 教育研究文献的内容多种多样,按其的性质、内容加工方式、用途大致可分为四类,分别是零次文献、一次文献、二次文献和三次文献。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 “二次作品”中的二次创作方式包括:
①  A.改编
②  B.翻译
③  C.注释
④  D.整理
【判断题】 法律行为,是指不以法律关系主体意志为转移,能够引起法律后果,即引起法律关系发生、变更和消灭的人们有意识的活动。(  )
① 
② 
【判断题】 洞察能力就是人们记住经历过的事物的能力。(  )
① 
② 
【单选题】 人脑对过去经历过的事物的反映叫
①  感觉
②  知觉
③  记忆
④  思维
随机题目
【单选题】 成功的大学都是在遵循发展规律的基础上走()发展道路的大学,而且特别重视加强与社会的融合。
①  高端
②  自主
③  独立
④  创新
【单选题】 下列各项中,有关督学与学校数配比的说法中,不正确的是()。
①  各地督学按与学校数1:5的比例配备
②  部分学生数较多的学校按1:1的比例配备
③  专兼职督学的具体比例由各省份根据实际情况确定
④  各地督学按与学校数1:1的比例配备
【多选题】 根据本课程,高校分类的目的在于()。
①  为社会发展而分类
②  为行政管理而分类
③  为产业分布而分类
④  为学校发展而分类
⑤  为人才培养而分类
【多选题】 根据本课程,教育分为()。
①  家庭教育
②  学校教育
③  社会教育
④  泛在教育
⑤  精神教育
【多选题】 国家关于人才的()把产教融合作为重要的机制进行部署。
①  重大规划
②  重要文件
③  重要政策
④  重要归属
⑤  重要机制
【多选题】 《义务教育法》中涉及均衡的条款有哪些?()
①  第十六条
②  第二十条
③  第二十二条
④  第二十六条
⑤  第三十二条
【多选题】 从未来社会对人才需求的素质来看,未来的人才都需要具有的特征有()。
①  洞察力
②  适应能力
③  学习能力
④  创新能力
⑤  情商
【多选题】 根据本课程,为了完成“国之大者”,一个国家最重大的事情,我们要做的事情包括()。
①  抓住关键重点突破
②  发展科技第一生产力
③  培养人才第一资源
④  增强创新第一动力
⑤  加强人民群众参与
【多选题】 改革开放以来,我国在法律建设上,已经初步建立了适应社会主义市场经济、人民群众接受高质量教育的法律体系,目前我国已经出台的教育法律有()。
①  《中华人民共和国义务教育法》
②  《中华人民共和国家庭教育法》
③  《中华人民共和国教师法》
④  《中华人民共和国终身教育法》
⑤  《中华人民共和国职业教育法》
【多选题】 义务教育均衡发展存在哪些问题?()
①  社区之间不均衡
②  城乡之间不均衡
③  校际之间不均衡
④  区域之间不均衡
⑤  城市之间不均衡