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【多选题】【消耗次数:1】
同伴交往是儿童形成和发展个性特点,形成( )的一个独特的社会化方式。
①
社会行为
②
价值观
③
态度
④
世界观
参考答案:
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相关题目
【判断题】
大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的重要时期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对学生而言,班级组织社会化功能有 传递社会价值观、训练社会行为方式 、培养社会角色、形成社会生活的基本技能
①
对
②
错
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【判断题】
三观包括世界观、人生观和价值观
①
正确
②
错误
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【单选题】
()包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观、人生观和世界观。
①
个性倾向性系统
②
自我调控系统
③
行为调节
④
动力系统
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【判断题】
个性不包括价值观等后天形成的观念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。
①
个人需求
②
人性主义心理学
③
需求层次理论
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【判断题】
亲社会行为是个体社会化的一个重要组成部分,是在社会化过程中形成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
世界观是人们在实践中形成的( )
①
对于自然现象的基本观点
②
对于整个世界的根本观点
③
对于人生意义的独特见解
④
对于社会问题的具体看法
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【判断题】
儿童的社会化,尤其是幼儿的依恋主要由自身的个性特点所决定。
①
正确
②
错误
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【单选题】
理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的
①
本质体现
②
集中体现
③
统一体现
④
必然体现
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随机题目
【单选题】
栈和队都是( )。
①
顺序存储的线性结构
②
链式存储的非线性结构
③
限制存取点的线性结构
④
限制存取点的非线性结构
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【单选题】
有6个元素按6,5,4,3,2,1 的顺序进栈,问下列( )不是合法的出栈序列?
①
5 4 3 6 1 2
②
4 5 3 1 2 6
③
3 4 6 5 2 1
④
2 3 4 1 5 6
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【单选题】
一个栈的入栈次序ABCDE,则栈的不可能的输出序列是( )。
①
EDCBA
②
DECBA
③
DCEAB
④
ABCDE
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【判断题】
链队列在一定范围内不会出现队满的情况。
①
正确
②
错误
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【判断题】
递归定义就是循环定义。
①
正确
②
错误
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【单选题】
若用一个大小为6的数组来实现循环队列,且当前front和rear的值分别为3和0,当从队列中删除一个元素,再加入两个元素后,front和rear的值分别为( )。
①
5和1
②
4和2
③
2和4
④
1和5
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【单选题】
栈和队列的共同点是( )。
①
都是先进先出
②
都是先进后出
③
只允许在端点处插入和删除元素
④
没有共同点
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【单选题】
循环队列SQ队满的条件是( )。
①
SQ-rear==SQ-front
②
(SQ-rear+1)% MAXLEN ==SQ-front
③
SQ-rear==0
④
SQ-front==0
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【判断题】
在链队列上进行出队操作时,会改变front指针的值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在C语言中设顺序栈的长度为MAXLEN,则top=MAXLEN时表示队满。
①
正确
②
错误
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