【判断题】【消耗次数：1】
意义学习是指在新的知识与学习者已有知识结构中的知识之间建立一种实质性的联系，即在新知识的与学习者原有知识之间建立合乎逻辑的有意义的联系。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
【单选题】
（ ）是通过提供一套恰当的的概念框架而帮助学习者理解特定的知识、建构知识意义的教学模式，借助于该概念框架学习者能够独立探索并解决问题、独立建构意义。
①
随机访问教学
②
支架式教学
③
情境教学
④
尝试教学
随机题目
【多选题】
儿童伤寒的临床特点是（）。
①
A.年龄越小，症状越不典型
②
B.胃肠道症状如呕吐、腹泻较明显
③
C.起病较急，热型多不规则，少有稽留热
④
D.肠道并发症多见
⑤
E.肝脾肿大不显著
【多选题】
关于渗透，下列说法正确的是（）
①
A.渗透必须满足两个条件：半透膜存在和膜两边的溶液必须有浓度差存在
②
B.渗透的方向是低浓度向高浓度渗透
③
C.渗透的方向是高浓度向低浓度渗透
④
D.只要有半透膜存在，膜两边的溶液就可以发生渗透现象
⑤
E.渗透压相等的溶液称为等渗溶液