学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【简答题】 [填空1]就是指学习者在学习活动中有效的学习规则、方法、技巧及调控方式。

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【判断题】学习策略的研究，就是对学生在学习过程中的心理活动进行研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )

① 自己发现规律

② 有所创造发明

③ 独立学习，独立解决问题，并作出发现

④ 培养学习和探究的态度，推测和解决问题的态度

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【判断题】学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】学生在学习期间，处分材料归入学生学籍档案。

① 正确

② 错误

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【单选题】在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )

① 一般迁移

② 具体迁移

③ 垂直迁移

④ 正迁移

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【单选题】在英语学习中，学生在学习“eye”和“ball”后学习“eyeball”就比较容易，这种现象属于( )。

① 一般迁移

② 具体迁移

③ 垂直迁移

④ 正迁移

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【多选题】下列选项，对维持学生在学习过程中的自信不利的是：

① A.为学生设置难度较高，但通过努力能够达到的学习目标

② B.在学习的不同阶段，给予学生支持

③ C.将学生在学习过程中出现的错误归结于其自身能力的不足

④ D.教师对学生的回答保持沉默，不予以任何反馈

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【单选题】在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )

① 复述策略

② 组织策略

③ 精加工策略

④ 元认知策略

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随机题目

【单选题】二叉树第k层上最多有（）个结点。

① A．2k

② B．2k-1

③ C．2k-1

④ D．2k-1

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【单选题】设有一个20阶的对称矩阵A，采用压缩存储的方式，将其下三角部分以行序为主序存储到一维数组B中（数组下标从1开始），则数组中第38号元素对应于矩阵中的元素是（）。(矩阵中的第1个元素是a1,1 ）

① A．a10,8

② B．a7,6

③ C．a9,2

④ D．a8,5

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【单选题】在一棵二叉树中，若编号为i的结点存在双亲结点，则双亲结点的顺序编号为（）。

① A．i/2.0

② B．i/2向下取整

③ C．2i+1

④ D．i+2

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【单选题】任何一棵二叉树的叶结点在先序、中序和后序遍历序列中的相对次序（）。

① A．不发生改变

② B．发生改变

③ C．不能确定

④ D．以上都不对

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【单选题】树最适合于用来表示（）。

① A．线性结构的数据

② B．顺序结构的数据

③ C．元素之间无前驱和后继关系的数据

④ D．元素之间有包含和层次关系的数据

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【单选题】设某一二叉树先序遍历为abdec，中序遍历为dbeac，则该二叉树后序遍历的顺序是（）。

① A．abdec

② B．debac

③ C．debca

④ D．Abedc

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【单选题】如果将给定的一组数据作为叶子数值，所构造出的二叉树的带权路径长度最小，则该树称为（）。

① A．哈夫曼树

② B．平衡二叉树

③ C．二叉树

④ D．完全二叉树

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【单选题】在二叉树先序遍历中，任一个结点均在其子女结点前面，这种说法（）。

① A．正确

② B．不正确

③ C．无法判断

④ D．以上均不对

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【单选题】一棵有n个结点，采用链式存储的二叉树中，共有（）个指针域被有效使用（即指针域为非空）。

① A．n+1

② B．n

③ C．n-1

④ D．n-2

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【单选题】对( ）进行中序遍历，可以使遍历所得到的序列是有序序列。

① A．完全二叉树

② B．二叉排序树

③ C．满二叉树排

④ D．哈夫曼树

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