小学儿童教育心理学的研究方法可分为（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 观察法

② 实验法

③ 调查法

④ 研究法

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相关题目

【多选题】在小学儿童教育心理学研究中应用的调查法的主要形式有？

① 谈话法

② 问卷法

③ 观察法

④ 故事法

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【单选题】观察法可分为直接观察法、阶段观察法和（）。

① 暗中观察法

② 间接观察法

③ 持续观察法

④ 工作表演法

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【判断题】观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】实地调查法包括观察法、访问法和实验法等。该说法：（）

① 正确

② 错误

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【单选题】流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于

① 设立对照组

② 不设立对照组

③ 是否人为施加干预

④ 盲法

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【判断题】幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据观察对象的不同，观察法可分为（）。

① 实验观察和非实验观察

② 有结构观察和无结构观察

③ 参与观察和非参与观察

④ 直接观察和间接观察

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【多选题】战略管理研究法可分为：

① 解释性战略管理研究法

② 说明性战略管理研究法

③ 分析性战略管理研究法

④ 进化性战略管理研究法

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【判断题】观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】观察法是研究幼儿心理活动的基本方法。（）

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】《公路桥涵地基基础设计规范》(JTGD63-2007)规定：采用换填法处理地基时，其垫层厚度不宜大于多少?

① 2.0m；

② 3.0m；

③ 4.0m；

④ 5.0m

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【多选题】钻孔过程中应注意：（）。

① 始终保持钻孔护筒内水位要高出筒外1~1.5m的水位差和护壁泥浆达到要求；

② 根据土质等情况控制钻进速度、调整泥浆稠度；

③ 钻孔宜一气呵成，不宜中途停钻；

④ 加强对桩位、成孔情况的检查工作。终孔时应对桩位、孔径、形状、深度、倾斜度及孔底土质等情况进检验，合格后立即清孔、吊放钢筋笼，灌注混凝土；

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【多选题】对于端承型群桩基础，下列说法正确的是（）。

① 不必考虑群桩效应，各基桩的工作性状接近于相同地质条件下的单桩；

② 群桩基础的承载能力小于各基桩承载能力之和；

③ 群桩基础的沉降等于相同地质条件和设置方法下单桩的沉降；

④ 群桩基础的群桩基础的沉降大于相同地质条件和设置方法下单桩的沉降

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【单选题】下列不是单桩的破坏模式的为（）。

① 屈曲破坏；

② 滑移破坏；

③ 整体剪切破坏；

④ 刺入破坏

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【多选题】下列不属于浅基础的是（）。

① 刚性扩大基础；

② 桩基础；

③ 箱形基础；

④ 沉井基础；

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【多选题】从下列论述中，指出表述现行《公路桥涵地基基础设计规范》(JTGD63-2007)规定的地基承载力深宽修正方法的正确概念：（）。

① 对于软土，深度和宽度对地基承载力的影响都可以忽略；

② 深宽修正时，对于基础埋置深度的规定和按地基承载力公式计算时的规定一致；

③ 深宽修正时，对于基础宽度的规定和按地基承载力公式计算时的规定一致；

④ 深宽修正时，对于土的重度的规定和按地基承载力公式计算时的规定一致；

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【单选题】碎(砂)石桩的桩顶和基础之间铺设的碎(砂)石垫层的作用主要为：（）。

① 褥垫作用；

② 排水作用；

③ 过渡作用；

④ 垫层作用

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【单选题】为评价填土的压实情况，在压实后应测定（）。

① 最优含水量；

② 压缩模量；

③ 压实系数；

④ 抗剪强度；

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【多选题】真空预压的原理主要有：（）。

① 薄膜上面承受等于薄膜内外压差的荷载；

② 地下水位降低，相应增加附加应力；

③ 封闭气泡排出，土的渗透性加大；

④ 超孔隙水压力的消散；

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【多选题】基础工程设计计算的基本原则是（）。

① 基础底面的压力小于地基的容许承载力；

② 地基及基础的变形值小于建筑物要求的沉降值；

③ 地基及基础的整体稳定性有足够保证；

④ 基础本身的强度满足要求

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