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【判断题】【消耗次数:1】
根据世界卫生组织(1989)的提法,健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和 ( )
①
情绪健康
②
言语健康
③
道德健康
④
行为健康
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【多选题】
根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是( )。
①
心理健康
②
身体健康
③
社会适应良好
④
道德健康
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【多选题】
根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是?
①
心理健康
②
身体健康
③
社会适应良好
④
道德健康
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【单选题】
1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括()。
①
生理健康
②
社会适应
③
身体健康
④
心理健康
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【单选题】
世界卫生组织2005年将心理健康定义为( )。
①
一种良好状态
②
个体有能力应对生活压力
③
个体有能力从事富有成效的工作
④
个体有能力适应社会
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【单选题】
以下属于世界卫生组织(WH0)提出的心理健康标准的是( )
①
有充分的安全感
②
自我客观化
③
对未来有明确的生活目标
④
智力正常
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【判断题】
健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分
①
正确
②
错误
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【判断题】
健康包括生理健康、心理健康、社会适应、道德健康四部分。
①
正确
②
错误
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【单选题】
健康的定义是( )年,世界卫生组织提出的。
①
1945
②
1948
③
1955
④
1958
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【多选题】
根据世界卫生组织提出的定义,健康的含义包括()等方面。。
①
身躯
②
心理
③
心灵
④
社会
⑤
智力
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随机题目
【单选题】
幼儿教师认为:“幼儿园的主要任务是向孩子传授知识,因此只要孩子学习好,开展不开展游戏,孩子是否有学习兴趣是无关紧要的。”引起这种错误看法的原因是教师错误的( )。
①
儿童观
②
教师观
③
教育观
④
世界观
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【单选题】
下列哪种儿童观不是科学的儿童观( )
①
儿童完全是被动发展的个体
②
儿童是独立的个体
③
儿童是完整的个体
④
儿童是正在发展中的个体
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【单选题】
可以使教师不脱离工作岗任,确保幼儿园完成保教工作,同时还可以使教师将所学的理论与工作实践相结合,提高实际工作能力的幼儿园教职工业务培训是( )
①
职前培训
②
入岗培训
③
岗位培训
④
脱产培训
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【单选题】
( )是幼儿园精神环境的核心。
①
幼儿
②
教师
③
园长
④
家长
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【单选题】
有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题,所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点的原因是幼儿教师的( )
①
教育观
②
教师观
③
儿童观
④
师生观
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【单选题】
有的幼儿教师认为,幼儿园是集体教育机构,要兼顾幼儿的特殊需要几乎是不可能的。导致这种偏差的原因是幼儿教师的( )
①
儿童观
②
教育观
③
教师观
④
师生观
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【单选题】
( )体现了教师的教育素养和教育机智。
①
沟通能力
②
组织能力
③
随机观察
④
有计划的观察
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【单选题】
幼儿园不同年龄班幼儿的经验和发展水平是有差异的,因此他们的游戏环境应该体现出( )
①
游戏环境的刺激性
②
教育教学目标的计划性
③
教育教学目标的合理性
④
年龄要求的层次性
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【单选题】
属于精神环境的是( )
①
居住环境
②
饮食条件
③
各种材料及用具
④
交往关系
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【单选题】
一般地说,使用同一高度桌椅的幼儿,其身高相差不应超过( )
①
20厘米
②
15厘米
③
10厘米
④
5厘米
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