【单选题】【消耗次数:1】
在幻灯片的“动作设置”对话框中的设置的超级链接对象不允许的是
下一张幻灯片
一个应用程序
其他演示文稿
“幻灯片”中的一个对象
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相关题目
【单选题】 通过PowerPoint幻灯片设置的超级链接对象不允许是____。
①  下一张幻灯片
②  一个应用程序
③  其他的演示文稿
④  幻灯片中的某一对象
【单选题】 在幻灯片的“动作设置”对话框中设置的超链接对象可以是( )。
①  其他幻灯片
②  该幻灯片中的图形对象
③  该幻灯片中的影片对象
④  该幻灯片中的声音对象
【单选题】 在幻灯片上设置的超级链接,可以使幻灯片播放时自由跳转到?
①  不能跳转到某一张幻灯片
②  某一张幻灯片的自动排练计时
③  不能跳转到某一个Web页面
④  某一个可以执行的文件
【单选题】 PowerPoint中,如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用“幻灯片放映”菜单中的()。
①  动作设置
②  预设动画
③  幻灯片切换
④  自定义动画
【单选题】 在PowerPoint中,如果要从一张幻灯片淡入到下一张幻灯片,应使用菜单“幻灯片放映”中的哪个命令?
①  预设动画
②  自定义动画
③  幻灯片切换
④  动作设置
【单选题】 如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用______选项卡进行设置。
①  动作设置
②  切换
③  幻灯片放映
④  自定义动画
【单选题】 如果要从一张幻灯片“溶解”到下一张幻灯片,应使用_____洗项卡进行设置。
①  动作设置
②  切换
③  幻灯片放映
④  自定义动画
【单选题】 新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是
①  项目清单
②  两栏文本
③  标题幻灯片
④  空白
【单选题】 在PowerPoint 2010中,若使幻灯片播放时,从“盒状展开”效果变换到下一张幻灯片,需要设置( )
①  自定义动画
②  放映方式
③  幻灯片切换
④  自定义放映
【单选题】 PowerPoint2013允许设置幻灯片的方向,使用( )对话框完成此设置。
①  选项
②  页面设置
③  幻灯片大小
④  版式
随机题目
【判断题】 幼儿是发展的主体,教师应当充分尊重他们的主体性,给他们更多地选择机会。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园班级管理中一日常规的建立有助于促进幼儿形成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯,同时有助于促进幼儿身心健康和谐发展。
①  正确
②  错误
【单选题】 联合国宣告了儿童具有生存权、发展权和受保护权的条例是( )
①  《儿童权利公约》
②  《未成年人保护法》
③  《幼儿园工作规程》
④  《儿童生存、保护和发展世界宣言》
【单选题】 幼儿园管理的基本原则中,能够体现出幼儿园工作不同于普通学校教育的,由幼儿园的性质任务决定的原则是( )
①  内外协调的社会性原则
②  教养为主的整体性原则
③  有效性原则
④  积极性原则
【单选题】 幼儿教育的最终目的是( )
①  促进每一个幼儿的发展
②  提高孩子的学习成绩
③  促进孩子身体的发展
④  创设良好的物质环境
【单选题】 1989年,联合国世界卫生组织提出:健康是指身体健康、心理健康、良好的社会适应性和 ( )
①  情绪健康
②  言语健康
③  道德健康
④  行为健康
【单选题】 幼儿园全部工作的中心是( )
①  教学工作
②  保教工作
③  保育工作
④  教育工作
【单选题】 在班级教养工作中,教师应起主导作用,积极利用并创造有利条件,注意消除和减弱不利因素,这反映了班级教养工作的( )。
①  教育性
②  目的性
③  整体性
④  控制性
【单选题】 从时间上看,幼儿园计划可分为 ( )
①  长期、中期、短期计划
②  全园、部门、个人计划
③  常规、适时计划
④  常规、临时计划
【单选题】 任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的( )原则。
①  整体性原则
②  目标性原则
③  差异性原则
④  公平性原则