集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 《雄辩术原理》

② 《巨人传》

③ 《理想国》

④ 《爱弥儿》

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】《雄辩术原理》是古罗马教育家（）所撰写的。

① 西塞罗

② 塞涅卡

③ 奥古斯丁

④ 昆体良

查看完整题目与答案

【判断题】昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】古罗马教育家昆体良认为，教育的目的就是培养（）。

① 和谐发展的公民

② 雄辩家

③ 守法的人

④ 军人

查看完整题目与答案

【判断题】柏拉图的教育思想集中体现在代表作《理想国》中。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。

① 古希腊人

② 英国人

③ 古罗马人

④ 美国人

查看完整题目与答案

【单选题】俄国教育家乌申斯基的教育代表作是

① 《教育论》

② 《普通教育学》

③ 《人是教育的对象》

④ 《教育漫话》

查看完整题目与答案

【判断题】古罗马共和后期，教育的根本目的是培养雄辩家。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】 3.古罗马著名雄辩家和教育家（）提倡把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。

① 柏拉图

② 亚里士多德

③ 昆体良

④ 西塞罗

查看完整题目与答案

【单选题】以下（）是德国教育家福禄培尔的重要代表作。

① 《人的教育》

② 《人是教育的对象》

③ 《教育诗》

④ 《教育的对象是人》

查看完整题目与答案

【多选题】昆体良关于幼儿教育的思想包括（）.

① 快乐学习

② 重视早教

③ 双语学习

④ 游戏活动

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】已知关系模式R（A，B，C，D，E）及其上的函数相关性集合F＝{A→D，B→C ，E→A }，该关系模式的候选关键字是（）。

① AB

② BE

③ CD

④ DE

查看完整题目与答案

【单选题】在关系模式R中，函数依赖X→Y的语义是( )。

① 在R的某一关系中，若任意两个元组的X值相等，则Y值也相等

② 在R的一切可能关系中，若任意两个元组的X值相等，则Y值也相等

③ 在R的某一关系中，Y值应与X值相等

④ 在R的一切可能关系中，Y值应与X值相等

查看完整题目与答案

【单选题】在E-R图中的主要成份是实体和( )。

① 结点、记录

② 属性、主码

③ 属性、联系

④ 文件、关联

查看完整题目与答案

【判断题】 E-R图是表示概念模型的有效工具之一， E-R图中的菱形框表示的是实体。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】关系数据库规范化是为解决关系数据库中( )。

① 插入、删除和数据冗余问题而引入的

② 提高查询速度问题而引入的

③ 减少数据操作的复杂性问题而引入的

④ 保证数据的安全性和完整性问题而引入的

查看完整题目与答案

【单选题】设有关系模式R（S，D，M），其函数依赖集：F＝{S→D，D→M}，则关系模式R的规范化程度最高达到（）。

① 1NF

② 2NF

③ 3NF

④ BCNF

查看完整题目与答案

【单选题】下列关于数据冗余的叙述中，不正确的是( )。

① 冗余的存在容易破坏数据库的完整性

② 冗余的存在给数据库的维护增加困难

③ 不应该在数据库中存储任何冗余数据

④ 冗余数据是指可由基本数据导出的数据

查看完整题目与答案

【单选题】为了设计出性能较优的关系模式，必须进行规范化，规范化主要的理论依据是（）。

① 关系规范化理论

② 关系代数理论

③ 数理逻辑

④ 关系运算理论

查看完整题目与答案

【判断题】一本书可以被多个读者借阅，一个读者也可以借阅多本图书，读者与图书之间的联系是多对多的联系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】规范化理论是关系数据库进行逻辑设计的理论依据，根据这个理论，关系数据库中的关系必须满足：每一个属性都是（）。

① 长度不变的

② 不可分解的

③ 互相关联的

④ 互不相关的

查看完整题目与答案