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【单选题】【消耗次数:1】
《礼记.礼运》中说“大道之行也,天下为公。……故人不独亲其亲,不独子其子。”以下关于这句话的说法中不正确的是()。
①
反映的是原始社会时期生产资料公有的情况
②
反映的是原始社会时期儿童公养公教的情况
③
反映的是原始社会的状况
④
反映的是奴隶社会的状况
参考答案:
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相关题目
【单选题】
原始社会生产力水平低下,生产资料的获取极其重要,因此()是原始社会最重要、最普遍的活动。
①
生产劳动
②
原始宗教
③
原始艺术
④
军事训练
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【多选题】
原始社会儿童教育的形式是()。
①
学校教育
②
公有
③
公养
④
公育
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【多选题】
原始社会末期出现的“庠”是()。
①
储存粮食的地方
②
敬老养老的地方
③
儿童公育的场所
④
氏族祭祀的场所
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【单选题】
原始社会的保障形式是
①
氏族保障
②
主从保障
③
家庭保障
④
社会保障
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【单选题】
关于原始社会习惯与法的区别的表述正确的是()。
①
前者是自觉形成的,后者是自发形成的
②
前者代表社会全体成员利益,后者代表掌权阶级利益
③
前者的内容比后者狭窄
④
前者没有强制力,后者有强制力
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【判断题】
原始艺术的出现反映了原始社会的人们已经开始形成一定的审美意识。
①
正确
②
错误
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【判断题】
原始社会的儿童公育没有专门的专职人员,但有专门的场所。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“大道之行也,天下为公”出自哪里?
①
《礼记》
②
《论语》
③
《孟子》
④
《春秋》
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【多选题】
以下属于原始社会教育特点的是
①
阶级性与等级性
②
教育与生产劳动相分离
③
平等性
④
教育在社会生产和生活中进行
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【判断题】
在中国原始社会已经有了原始的社会广告()
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段,学是目的
②
尊重个性,因材施教
③
学生主体,教师主导
④
讲授为主,学习为辅
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【多选题】
以下论述,符合“金课”标准的是()。
①
落实立德树人根本任务
②
践行"以学生为中心"的教学理念
③
坚持"内容为王"的教学根本
④
注重"形式为金"的启发引导
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【多选题】
《本科教学:双一流建设的突破点——基于学科、专业和课程关系的视角》一课中,主讲人指出:在高等教育实践上,课程可以理解为一个专业中的一个独立教学单元,而不仅是课堂教学。以下( )本质上都是课程,都应按照课程来管理。
①
实习
②
毕业论文
③
专业课
④
选修课
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【多选题】
在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①
目标明确
②
层次分明、递进
③
自己做过
④
越多越好
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【多选题】
进入21世纪,世界各国尤其是发达国家大学把人才培养的本质职能进一步强化和凸显,“回归本科教育”成为世界一流大学共同的行动纲领。全球顶尖大学都在强力推动这一趋势,把( )作为大学的第一任务,这对我们把握“双一流”建设的方向、标准、重点有极其重要的启示借鉴作用。
①
培养学生
②
学生中心
③
卓越教学
④
科学研究
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【多选题】
陈宝生部长在全国高等学校本科教育工作会议上特别强调了大学生的学业负担问题,指出:对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度,合理增加课程难度、拓展课程深度、扩大课程的可选择性,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成( )的“金课”。
①
有深度
②
有难度
③
有挑战度
④
有趣味
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【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【单选题】
评价教师队伍素质的第一标准是()。
①
理想信念
②
师德师风
③
教学能力
④
学术贡献
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【单选题】
加强()是建设"金课"的组织保障。
①
学校管理
②
师资建设
③
学生管理
④
党的领导
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【单选题】
四个回归是指教育部建设高水平本科教育和人才培养质量提出的“回归( )、回归本心、回归初心、回归梦想”。
①
基础
②
常识
③
教学
④
育人
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