作为西方教育史上“教育立法”思想的开端，亚里士多德强调教育规定于（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 政治

② 政府

③ 国家

④ 法律

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【简答题】简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。

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【单选题】亚里士多德认为教育应由（）来掌管。

① 家长

② 公民

③ 国家

④ 政府

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【单选题】亚里士多德的教育代表作（）。

① 《理想国》

② 《政治学》

③ 《乌托邦》

④ 《巨人传》

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【判断题】亚里士多德提出了“教育应由法律规定”的主张，目的在于将教育纳入国家的法制的轨道。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据灵魂说，亚里士多德提出人类应接受的教育有（）。

① 体育

② 美育

③ 德育

④ 智育

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【单选题】西方教育史上，（）第一个明确提出儿童年龄分期并强调教育应该遵循儿童自然发展顺序的教育家。

① 夸美纽斯

② 卢梭

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【多选题】亚里士多德将（）与（）相融合，教育目的与人生目的完全一致。

① 体育

② 伦理道德

③ 教育

④ 艺术教育

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【判断题】亚里士多德提出应对人进行三类教育，即体育、德育和智育。

① 正确

② 错误

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【单选题】 2.在西方教育史上，古希腊的教育家（）是最早提出学前教育思想的人。

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【判断题】《诗艺》的作者是亚里士多德

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】学前儿童心理学研究对象（）。

① 0-6、7岁儿童

② 3-7岁儿童

③ 0-3岁儿童

④ 3-4岁儿童

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【判断题】学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。

① 正确

② 错误

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【单选题】现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有（）。

① 可变性

② 整体性

③ 阶段性

④ 稳定性

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【判断题】格赛尔的双生子爬梯实验有力的说明了生理成熟对学习技能的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】儿童心理的发展是数量的增长或直观的位置移动。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿初期的心理特点是（）。

① 思维具体形象

② 行为具有强烈的情绪性

③ 爱玩、会玩

④ 个性初具雏形

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【单选题】新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是（）。

① 发展的连续性

② 发展的整体性

③ 发展的不均衡性

④ 发展的高速度

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【单选题】（）是指遗传的生物特征，即天生的解剖生理特点，如身体的构造、形态、感官器官和神经系统的特征等。

① 遗传

② 遗传素质

③ 生理成熟

④ 生理特征

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【判断题】婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。

① 正确

② 错误

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【判断题】发展的连续性重点描述量的增减

① 正确

② 错误

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