【单选题】【消耗次数:1】
王守仁认为,因材施教的目的在于使受教育者()。
各成其材
率性发展
明人伦
以上说法都不对
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【判断题】 王守仁指出,儿童教育的目的是“明人伦”。
①  正确
②  错误
【单选题】 明代教育家王守仁认为,读书求学的目的在于( )
①  去除人欲
②  获取天理
③  博通百家
④  求得功名
【单选题】 王守仁指出,儿童教育的目的是()。
①  “齐家治国”
②  “明人伦”
③  “格物致知”
④  以上说法都不对
【单选题】 教育者和受教育者共同的客体是
①  教育目的
②  教育方法
③  教育手段
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①  教育物资
②  教育材料
③  教育媒介
④  教育环境
【单选题】 学前教育活动的构成要素是学前教育者、学前受教育者和?
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②  保育设备
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【判断题】 “因材施教、教亦多术”反映了孟子的教育思想
①  正确
②  错误
【判断题】 教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。()
① 
② 
【判断题】 学前教育内容是学前教育者和学前受教育者共同运用的对象。()
①  正确
②  错误
【多选题】 如何实施因材施教策略
①  注重情感体验和个性特点
②  在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③  根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④  尊重每一个幼儿
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【单选题】 下列关于内脏运动神经的说法,错误的是
①  也称植物性神经
②  调节内脏、心血管的运动和腺体的分泌
③  低级中枢位于脊髓内
④  从低级中枢到所支配器官,除个别外,均需经过二个神经元
⑤  分交感神经和副交感神经
【单选题】 副交感神经兴奋时
①  瞳孔开大
②  心跳加强,血压下降
③  支气管平滑肌收缩
④  胃肠蠕动减弱
⑤  血管收缩
【单选题】 不含有副交感纤维成分的脑神经是
①  动眼神经
②  展神经
③  面神经
④  舌咽神经
⑤  迷走神经
【单选题】 交感神经兴奋时
①  瞳孔开大
②  心跳加强,血压下降
③  支气管平滑肌收缩
④  胃肠蠕动减弱
⑤  血管收缩
【单选题】 椎间孔是指()
①  椎体间的孔
②  横突间的孔
③  椎体与椎弓围成的孔
④  相邻椎上切迹和椎下切迹围成的孔
⑤  相邻椎弓间的孔
【单选题】 关于肋的组成下列哪项是正确的()
①  真肋:1~7对,假肋:8~12对
②  真肋:1~5对,假肋:6~10对,浮肋:11和12对
③  真肋:1~8对,假肋:9~12对
④  真肋:1~7对,假肋:8~10对,浮肋:11和12对
⑤  真肋:1~3对,假肋:4~10对,浮肋:11和12对
【单选题】 不成对的面颅骨是()
①  鼻骨
②  泪骨
③  舌骨
④  腭骨
⑤  下鼻甲骨
【单选题】 肱骨内上髁后下方的一个浅沟是()
①  桡神经沟
②  尺神经沟
③  结节间沟
④  半月切迹
⑤  冠突窝
【单选题】 属于面颅骨的是()
①  额骨
②  蝶骨
③  下鼻甲
④  颞骨
⑤  枕骨
【单选题】 全身最大最复杂的关节是()
①  膝关节
②  肩关节
③  髋关节
④  肘关节
⑤  下颌关节