昆体良用2年时间完成了12卷巨著是《论天赋才能的培养》。

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相关题目

【单选题】古罗马教育家昆体良认为，教育的目的就是培养（）。

① 和谐发展的公民

② 雄辩家

③ 守法的人

④ 军人

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【多选题】昆体良关于选择教师的标准有（）。

① 品德高尚、有德行

② 具备深厚的学科知识

③ 热爱儿童

④ 因材施教

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【简答题】简述昆体良关于教师素养的理解。

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【多选题】关于儿童体罚，昆体良提出的弊端有（）。

① 是残忍的行为

② 儿童容易习以为常

③ 性格容易沮丧

④ 易形成抑郁和恐怖心里

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【多选题】昆体良关于幼儿教育的思想包括（）.

① 快乐学习

② 重视早教

③ 双语学习

④ 游戏活动

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【判断题】昆体良是古罗马帝国的雄辩家、教育家。

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【单选题】集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是（）。

① 《雄辩术原理》

② 《巨人传》

③ 《理想国》

④ 《爱弥儿》

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【单选题】著名雄辩家和教育家昆体良把培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家作为教育目的。他是()。

① 古希腊人

② 英国人

③ 古罗马人

④ 美国人

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【判断题】昆体良主张由国家统一创办学校教育，教育应由国家来掌管。

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【判断题】仅仅15年时间，手机用户和网民数量迅猛攀升，分别增长了14倍和8倍。

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随机题目

【多选题】广播电视产品的生产机构主要是（）和发行机构。

① 电台

② 电视台

③ 相关节目制作公司

④ 出版集团

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【多选题】定期广告销售可以分为( )和( )。

① 常规广告销售

② 阶段性广告销售

③ 特殊时期广告销售

④ 非常规广告销售

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【单选题】不同时段电视广告资源中，低质量的节目与低收视时段的组合，叫做（）。

① 黄金资源

② 问题资源

③ 平民资源

④ 潜力资源

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【单选题】大多数媒介产品具有（）级消费者。

① 一

② 两

③ 三

④ 四

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【单选题】在（）模式下，互联网充当着类似各种传统媒体的角色。

① 广告盈利

② 销售盈利

③ 渠道盈利

④ 信息服务盈利

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【单选题】根据考量主体的不同，媒介广告效果可以分为媒介效果和（）两个基本方面。

① 受众效果

② 受众价值

③ 受众态度

④ 受众评价

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【单选题】根据媒介内容的不同层次进行划分，可以分为大众产品和[填空]。

① 精英产品

② 小众产品

③ 分众产品

④ 高端产品

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【判断题】代理经营通常被称为“外包”。

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【判断题】节目冠名和赞助是常规广告。

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【判断题】集中性市场策略比较适合大型媒介公司。

① 正确

② 错误

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