【单选题】【消耗次数:1】
亚里士多德认为教育应由()来掌管。
家长
公民
国家
政府
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【单选题】 亚里士多德认为文艺的模仿是:
①  虚假的
②  机械的
③  被动的
④  真实的
【单选题】 亚里士多德的教育代表作()。
①  《理想国》
②  《政治学》
③  《乌托邦》
④  《巨人传》
【判断题】 亚里士多德提出了“教育应由法律规定”的主张,目的在于将教育纳入国家的法制的轨道。
①  正确
②  错误
【多选题】 亚里士多德将正义划分为:
①  分配的正义
②  实体正义
③  程序正义
④  矫正的正义
【多选题】 *亚里士多德将正义划分为:
①  分配的正义
②  实体正义
③  程序正义
④  矫正的正义
【判断题】 《诗艺》的作者是亚里士多德
①  正确
②  错误
【简答题】 简述亚里士多德自由教育思想的主要内容。
【判断题】 76.亚里士多德认为美在形式的“秩序、匀称与明确”。
①  正确
②  错误
【判断题】 亚里士多德认为形象是悲剧模仿的主要目的
①  正确
②  错误
【多选题】 亚里士多德的文艺价值观( )。
①  文艺可以给人以知识
②  文艺可以给人以快感
③  文艺可以陶冶人的心灵
④  文艺没有太大价值
随机题目
【单选题】 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是  
①  克伯屈
②  杜威
③  卢梭
④  福禄培尔
【单选题】 课程的组织方式或设计课程的种类是指  
①  课程计划
②  课程标准
③  课程类型
④  课本
【单选题】 根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和
①  省级课程
②  地级课程
③  县级课程
④  校本课程 或学校课程
【单选题】 下列哪个不属于《三国演义》的艺术成就【 】
①  虚实结合的创作原则
②  人物心理描写完整
③  善于描写各种战争
④  宏伟壮阔、完整严密的艺术结构
【单选题】 课堂上讲了几种《三国演义》的艺术成就【 】
①  三种
②  四种
③  五种
④  六种
【单选题】 课程分为分科课程和综合课程的分类标准是
①  课程内容的组织方式
②  课程内容的属性
③  课程管理主体
④  课程设置形式
【单选题】 作者以【 】的政治道德观念为核心
①  兵家
②  法家
③  道家
④  儒家
【单选题】 《三国演义》中谁是:“仁政”的代表【 】
①  孙权
②  刘备
③  曹操
④  袁绍
【单选题】 《三国演义》全书可分为几个大部分【 】
①  三个
②  四个
③  五个
④  六个
【多选题】 作者在《三国演义》中极力倡导哪三种思想【 】
①  忠君
②  仁政
③  志勇
④  忠义