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原始社会的儿童公育没有专门的专职人员,但有专门的场所。
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【单选题】 社会学前教育是由专职人员在由社会建立的专门化的()中实施的学前教育。
①  幼儿园
②  托儿所
③  学前教育机构
④  学前班
【单选题】 关于感染防控专职人员培训,以下正确的是( )
①  应根据专职人员感染防控工作年限分别设置不同的培训方式与内容
②  感染防控知识需要每个专职人员全部掌握,所以不必划分原专业类别,统一培训
③  培训模式确定后,不可以更改
④  以讲带学,专职人员可根据负责的工作选择话题备课的方式,主动学习
⑤  以上都对
【多选题】 原始社会儿童教育的形式是()。
①  学校教育
②  公有
③  公养
④  公育
【多选题】 中国古代儿童公育的特点主要有()。
①  没有专门的场所
②  没有专门的专职人员
③  以生活经验为教育内容
④  以口耳相传为教育手段
【多选题】 原始社会末期出现的“庠”是()。
①  储存粮食的地方
②  敬老养老的地方
③  儿童公育的场所
④  氏族祭祀的场所
【单选题】 会计机构保管会计档案的专职人员不得由单位( )担任。
①  出纳人员
②  会计人员
③  会计师
④  会计机构负责人
【单选题】 关于原始社会习惯与法的区别的表述正确的是()。
①  前者是自觉形成的,后者是自发形成的
②  前者代表社会全体成员利益,后者代表掌权阶级利益
③  前者的内容比后者狭窄
④  前者没有强制力,后者有强制力
【单选题】 原始社会的保障形式是
①  氏族保障
②  主从保障
③  家庭保障
④  社会保障
【判断题】 原始社会的儿童可以在一些宗教活动中学到知识。
①  正确
②  错误
【多选题】 我国古代儿童公育的主要内容有()。
①  生产劳动教育
②  生活习俗教育
③  原始宗教教育
④  原始艺术教育
⑤  体格和军事教育
随机题目
【单选题】 扁平组织结构的优点有:信息传递快、节省管理费用、便于领导了解基层、对下属较多分权、( )等。
①  对领导人素质要求不高
②  有利于解决复杂问题
③  主管和下属结成较大集体
④  信息失真大
【单选题】 事业部制组织分为三层:公司本部、( )和工厂。
①  利润中心
②  投资中心
③  成本中心
④  事业部
【单选题】 组织设计一般经历:目标分解、部门化搭建、明确权责和( )。
①  形成组织结构图
②  形成工作描述
③  形成任职资格
④  形成工作说明书
【多选题】 工作环境是员工职业安全管理的基础。劳动合同法第十七条第8款,劳动合同应当具备“劳动保护、劳动条件和职业危害防护”条款。这一条款对工作分析的影响是:( )。
①  工作分析要分析安全保护
②  工作分析要分析工作危害
③  工作分析要分析工作环境
④  工作分析要分析劳动保障体系
【多选题】 下列属于工作分析的信度测量方法的是:( )。
①  内部一致性信度
②  外部一致性信度
③  评分者一致性信度
④  再测信度
【多选题】 横向分类要遵循的原则包括:( )。
①  单一类别
②  主管选择
③  时间占比
④  归属程度
【多选题】 事业部制组织的三要素是:( )。
①  独立自主权
②  独立投资
③  独立利益
④  独立市场
【多选题】 事业部制组织的缺点有:( )。
①  信息不对称
②  规模庞大
③  横向协调困难
④  管理成本高
【单选题】 你认为矩阵制组织最大的缺点是:( )。
①  双重领导
②  领导责任不清
③  决策延迟
④  缺乏竞争
【单选题】 组织规范性形成的方法有:形成规制、程序、政策,进行培训和( )。
①  培植良好企业文化
②  进行工作分析
③  强化考核评估
④  编制工作说明书