【判断题】【消耗次数:1】
中国古代家庭教育的内容在不同的家庭、不同的时代是有差异的。
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【多选题】 中国古代儿童家庭教育的目的是()。
①  养儿防老
②  齐家治国的基础
③  光耀门楣
④  以上说法都不对
【单选题】 中国古代普通家庭实施儿童教育的动机和目的是()。
①  齐家治国
②  光耀门楣
③  养儿防老
④  随遇而安
【单选题】 古代家庭教育中幼儿直接学习的榜样是()。
①  伟人的言行举止
②  正面人物的模范行为
③  老师的言行
④  父母的言行
【多选题】 中国古代诚信思想的局限性有()。
①  A.中国古代诚信思想封闭
②  B.中国古代诚信缺乏约束
③  C.中国古代诚信趋向重义轻利
④  D.中国古代诚信关系具有单向性
【多选题】 古罗马共和时代早期的儿童家庭教育主要内容包括()。
①  知识教育
②  技能教育
③  道德教育
④  军事教育
【多选题】 家庭教育中的错误观念是()。
①  重动脑轻动手
②  重身体轻心理
③  重严厉轻宽松
④  重模仿轻创造
【单选题】 长久以来,家庭教育的主要方面是()
①  A.宏观的家庭教育
②  B.微观的家庭教育
③  C.中观的家庭教育
④  D.传统的家庭教育
【多选题】 古希腊雅典的家庭教育内容主要包括()。
①  故事教育
②  音乐教育
③  道德教育
④  游戏活动
【多选题】 中国古代用过的历法有( )
①  太初历
②  元和历
③  授时历
④  冲平历
【判断题】 家庭教育有一个突出的特点,那就是家庭教育和家庭生活的一致性
①  正确
②  错误
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【多选题】 《民法典》中,人格权包括()。。
①  具体人格权
②  一般人格权
③  特殊人格权
④  自由人格权
⑤  限制性人格权
【多选题】 《民法典》的权利分则中各种权利包括:()。。
①  物权
②  合同债权
③  人格权
④  身份权
⑤  继承权
【多选题】 《民法典》各分编当中,又体现出来一些具体的各分编的精神:包括()。。
①  物权法:要平等的保护各种主体的财产权
②  合同法:要保障合同的实质公平
③  人格权法:要保护人格尊严的至高无上
④  婚姻家庭法:要保障婚姻家庭关系的稳定和谐
⑤  继承法:要贯彻遗嘱的意思自治和尊重真实意思
【多选题】 遗嘱有多种形式,包括:()。。
①  自书遗嘱
②  代书遗嘱
③  录音遗嘱
④  口头遗嘱
⑤  公证遗嘱
【判断题】 民法是人民的权利法,是人民权利的宣言书。。
①  正确
②  错误
【判断题】 民事主体制度的核心要求就是主体之间的平等性。。
①  正确
②  错误
【判断题】 人格权是民事主体享有的生命权、身体权、健康权、姓名权、名称权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等权利。。
①  正确
②  错误
【判断题】 婚姻家庭编的一个很重要的时代精神,就是要维持婚姻家庭的稳定。。
①  正确
②  错误
【判断题】 《侵权责任法》第八十七条规定,从建筑物中抛掷物品由可能加害的建筑物使用人补偿。。
①  正确
②  错误
【判断题】 《民法典》是人民的权利法,这是《民法典》最根本的时代精神。。
①  正确
②  错误