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【判断题】【消耗次数:1】
古印度佛教的幼儿教育以信奉佛祖,吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。()
①
印度
②
埃及
③
希伯来
④
巴比伦
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【单选题】
4.古代( )佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分,以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。
①
印度
②
埃及
③
希伯来
④
巴比伦
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【判断题】
古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古印度的幼儿教育始终被浓厚的()所统治。
①
宗教政治
②
神学说教
③
婆罗门教
④
宗教教义
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【判断题】
佛教起源于公元5到6世纪,为古印度净饭王子悉达多乔达摩所创。
①
正确
②
错误
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【单选题】
张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。
①
培植士大夫
②
培养宗教信徒
③
改造中华民族
④
发展儿童个性
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【多选题】
古代印度的佛教盛行时期的教育形式有()
①
家庭教育
②
寺庙教育
③
宫廷教育
④
政府教育
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【多选题】
幼儿教育是()。
①
对3到6岁幼儿的教育
②
狭义上的学前教育
③
广义上的学前教育
④
对3岁前儿童的保育和教育
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【单选题】
史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行,随着()的变化而变化。
①
生产模式
②
家庭模式
③
生活模式
④
社会道德观念
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【判断题】
刘英是我国最早信奉佛教的贵族。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
最能体现社会保障公平性的项目是
①
社会保险
②
社会救助
③
社会福利
④
社会优抚
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【单选题】
医疗保险基金的筹集原则是
①
以支定收
②
以收定支
③
收大于支
④
支大于收
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【单选题】
2011年,我国确定的贫困线标准为家庭人均年收入低于多少元
①
1800元
②
2300元
③
2500元
④
3000元
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【单选题】
社会保障首要的功能是
①
弥补市场失灵
②
保障劳动力生产和再生产
③
经济发展的调节器
④
社会稳定的调节器
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【单选题】
社会福利的特点是
①
保障最低生活水平
②
保障基本生活水平
③
保障较高生活水平
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【单选题】
公费医疗制度主要覆盖对象为
①
企业
②
机关事业单位
③
非就业群体
④
农村居民
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【单选题】
城镇职工基本医疗保险采用的运行模式是
①
社会统筹
②
个人账户
③
社会统筹加个人账户
④
虚拟账户
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【单选题】
下列不属于目前我国住房社会福利趋势的是
①
住房商品化
②
住房公积金制度
③
住房救助
④
福利分房
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【单选题】
下列属于工伤社会保险的模式的是
①
建立公共基金的保险类型
②
雇主责任制
③
混合制度
④
私营制度
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【单选题】
下列不属于农村最低生活保障标准的制定过程中考虑的因素是
①
吃饭
②
穿衣
③
用水用电
④
未成年人教育费用
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