古印度佛教的幼儿教育以信奉佛祖，吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】古______佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。（）

① 印度

② 埃及

③ 希伯来

④ 巴比伦

查看完整题目与答案

【单选题】 4.古代（）佛教幼儿教育有家庭教育和寺、庵教育之分，以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为特征。

① 印度

② 埃及

③ 希伯来

④ 巴比伦

查看完整题目与答案

【判断题】古印度佛教以传诵《吠陀》经为幼儿教育的主要内容。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】古印度的幼儿教育始终被浓厚的（）所统治。

① 宗教政治

② 神学说教

③ 婆罗门教

④ 宗教教义

查看完整题目与答案

【判断题】佛教起源于公元5到6世纪，为古印度净饭王子悉达多乔达摩所创。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。

① 培植士大夫

② 培养宗教信徒

③ 改造中华民族

④ 发展儿童个性

查看完整题目与答案

【多选题】古代印度的佛教盛行时期的教育形式有（）

① 家庭教育

② 寺庙教育

③ 宫廷教育

④ 政府教育

查看完整题目与答案

【多选题】幼儿教育是（）。

① 对3到6岁幼儿的教育

② 狭义上的学前教育

③ 广义上的学前教育

④ 对3岁前儿童的保育和教育

查看完整题目与答案

【单选题】史前社会幼儿教育的特征之一是幼儿教育在家庭中进行，随着（）的变化而变化。

① 生产模式

② 家庭模式

③ 生活模式

④ 社会道德观念

查看完整题目与答案

【判断题】刘英是我国最早信奉佛教的贵族。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】劳资纠纷的处理和工伤赔偿政策的解释都需要何种管理技能？

① 人际关系技能

② 技术技能

③ 概念技能

④ 不需要管理技能

查看完整题目与答案

【单选题】如果发现一个组织中小道消息很多，而正式渠道的消息较少。据此，你认为该组织存在什么问题？

① 正式沟通渠道中信息传递很通畅，运作良好。

② 正式沟通渠道中信息传递不畅，需要调整。

③ 其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论，传递小道消息。

④ 充分运用了非正式沟通渠道的作用，促进了信息的传递。

查看完整题目与答案

【单选题】既有按职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的组织结构是

① 事业部制

② 职能型

③ 直线职能型

④ 矩阵制

查看完整题目与答案

【单选题】关系和成长三大类的激励理论称为

① 需要层次理论

② .ERG理论

③ 成就需要理论

④ 归因理论

查看完整题目与答案

【单选题】认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好”的管理学派是指

① 经验学派

② 管理科学学派

③ 决策理论学派

④ 权变理论学派

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪项不是正式组织的基本特征。

① 目的性

② 正规性

③ 稳定性

④ 内聚性

查看完整题目与答案

【单选题】以下关于管理环境的选项中，不确定性最低的是

① 简单和动态的环境

② 复杂和动态的环境

③ 简单和稳定的环境

④ 复杂和稳定的环境

查看完整题目与答案

【单选题】决策理论学派的代表人物是

① 梅奥

② 西蒙

③ 马斯洛

④ 韦伯

查看完整题目与答案

【单选题】泰勒认为：实行科学管理的根本目的是

① 提高企业的经济效益

② 有利于人的全面发展

③ 提高工作效率

④ 满足工人心理需要

查看完整题目与答案

【单选题】 “集中政策，分散经营”的组织结构属于

① 直线型

② 事业部制

③ 直线职能制

④ 矩阵制

查看完整题目与答案