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【判断题】【消耗次数:1】
古罗马教育中彰显了部分古希腊的教育特色和思想,同时也形成了自己的特色。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在古希腊古罗马的医德学其医生形象说法错误的是()
①
对医生无职业要求
②
对医学无规范
③
医生地位低下
④
医生收入比较高
⑤
医生收入低下
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【多选题】
古希腊是西方学前教育思想的摇篮。以()和()为代表的古希腊学前教育思想,为西方学前教育思想的发展奠定了重要的基础。
①
A.柏拉图
②
亚里士多德C.卢梭
③
苏格拉底
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【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养(),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
古罗马共和后期,教育的根本目的是培养什么,学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
1.古罗马共和后期,教育的根本目的是培养( ),学前教育中儿童学习希腊文和拉丁文。
①
农夫-军人
②
雄辩家
③
政治家
④
商人
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【单选题】
古希腊、古罗马的学校中主要的教学科目是所谓的“七艺”,“七艺”作为典型代表反映了以下哪种科目本位课程的思想形态
①
“要素课程”说
②
“泛智课程”说
③
赫尔巴特主义课程论
④
功利主义课程论
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【判断题】
古典政治学时代被分为两个阶段,即“古希腊时期”和”古罗马时期”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
①
对
②
错
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【单选题】
集中反映古罗马教育家昆体良教育思想的代表作是()。
①
《雄辩术原理》
②
《巨人传》
③
《理想国》
④
《爱弥儿》
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【单选题】
2.在西方教育史上,古希腊的教育家( )是最早提出学前教育思想的人。
①
苏格拉底
②
柏拉图
③
亚里士多德
④
昆体良
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随机题目
【多选题】
往来辅助核算包括( )。
①
单位往来
②
个人往来
③
供应商往来
④
客户往来
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【多选题】
输入凭证科目时,如果该科目为银行科目,还应输入( )内容。
①
结算方式
②
票号
③
数量
④
发生日期
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【多选题】
在凭证中输入会计科目时,可输入( )。
①
科目编码
②
助记码
③
科目名称
④
科目性质
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【多选题】
关于摘要的输入,下列说法错误的是( )。
①
摘要要求简单明了
②
可以选择输入常用摘要
③
摘要只能出现在分录的第一行
④
摘要可以可以为空
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【多选题】
下列关于记账操作,正确的是( )。
①
每月记账只能一次
②
每月记账可以多次
③
记账只能在月末进行
④
记账可以在月中进行
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【多选题】
机制凭证是指( )。
①
由计算机自动生成的凭证
②
原始凭证
③
收款凭证
④
其他系统生成的凭证
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【多选题】
计算机会计系统的数据处理流程与手工系统的数据处理流程相比较,一般具有以下特征( )。
①
基本流程有相似之处
②
完全不同
③
具体的处理环节不同
④
具体内容不同
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【多选题】
计算机系统下,报表软件的工作流程包括( )。
①
报表格式设置
②
报表名称登记
③
报表编制
④
数据处理公式设置
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【判断题】
账务处理子系统的初始设置一般由账套主管来进行。
①
正确
②
错误
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【判断题】
记账操作每月只能在期末进行一次。
①
正确
②
错误
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