在柏拉图的教育计划中，（）是学前教育时期，是人生的奠基时期。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 5岁以前

② 6岁以前

③ 3岁以前

④ 7岁以前

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① 理智教育

② 品格教育

③ 理想教育

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① 逻辑思维

② 形象思维

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① 智力

② 知识

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① 牙齿排列紧密

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① 教育

② 训练

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① 正确

② 错误

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【单选题】学前教育一般是指对（）岁的儿童进行的幼儿园教育。

① 2—4岁

② 3—6岁

③ 4—6岁

④ 3—5岁

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【判断题】昆体良将7岁前的学前教育时期划分为两个阶段：从出生到3岁是第一个阶段，在这个阶段，应该实行儿童公育制度。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童思维的发生时期在（）岁。

① 0—1岁

② 1—2岁

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④ 1—3岁

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【单选题】（）等人通过对创造性教师的研究发现：凡创造性教师一定具有个人化的教育哲学观。

① 刘文霞

② 黄济

③ 石中英

④ 吴安春

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【单选题】（）在分析国内外学者的各种观点后认为，教育理论是通过一系列的教育观念、教育判断或教育命题，借助一定的推理形式构成的关于教育问题的系统性的陈述。

① 顾明远

② 郭元祥

③ 黄济

④ 石中英

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【单选题】 20世纪20-30年代，以各种各样的“主义”延伸出来的，（）是课程内容的主流。

① 后现代主义哲学

② 存在主义哲学

③ 规范教育哲学

④ 分析教育哲学

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【单选题】（）也就是采取语义分析与逻辑分析的方式研究教育问题与概念，进行思想的清理，反对像传统的规范教育哲学那样提出有指导意义的主张。

① 规范研究

② 综合研究

③ 分析研究

④ 批判研究

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【单选题】１.?英国教育哲学家（）对教育实践颇有研究。他曾经写过一篇名为《什么是教育实践》的论文发表在《教育哲学杂志》上，在西方学术界影响很大。

① 维尔弗雷德卡尔

② 伽达默尔

③ 洛克

④ 怀特

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【单选题】（）主编的《教育大词典》这样界定教育实践：人类有意识地培养人的活动。

① 顾明远

② 郭元祥

③ 黄济

④ 石中英

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【单选题】罗尔斯继承了康德的思想，把( )看成是社会正义的核心。

① 保护的正义

② 交换的正义

③ 分配的正义

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【判断题】无论民主制度具有多大的合法性，只能适用于公共领域，而不能适用于私人领域。

① 正确

② 错误

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【判断题】认识论意义上的自由将自由看成是“对必然性的认识”或“对偶然性的克服”，是对人类心灵无知或感性冲动状态的超越。

① 正确

② 错误

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【判断题】学术自由是有限度的，而非无限的，是相对的，而非绝对的，是有条件的，而非无条件的。

① 正确

② 错误

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