【判断题】【消耗次数:1】
卢梭认为教育要适应人的内在自然发展的要求,促进人的身心的自然发展。
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【单选题】 卢梭在教育著作()中,反对封建专制统治,批判封建教育制度,提倡自然教育,强调教育要适应儿童天性的发展。
①  《教育漫话》
②  《世界图解》
③  《人类理解论》
④  《爱弥儿》
【单选题】 人的身心发展的不平衡性要求教育必须
①  因材施教
②  循序渐进
③  抓住人发展的关键期
④  扬长避短
【单选题】 卢梭主张自然教育:使儿童从社会因袭的束缚与压抑下解放出来,回归人的自然状态,遵循人的自然倾向,培养( )
①  社会人
②  和谐人
③  社会公民
④  自然人
【多选题】 人的身心发展包括
①  身体的发展
②  知识、技能的获得
③  思想品德的形成
④  审美情操的陶冶
【单选题】 环境是人的身心发展的( ),对人的身心发展具有重要影响。
①  外部条件
②  决定因素
③  物质前提
④  内在动力
【单选题】 人的身心发展是指
①  身体和心理的发展
②  个性的品德的形成
③  体重和身高的增加
④  技能和技巧的提高
【判断题】 《爱弥儿》一书详尽阐述了卢梭关于培养“自然人”的教育思想。
①  正确
②  错误
【多选题】 卢梭的自然教育内容非常丰富,从(),以及活动、口训教育等方面提出了要求。
①  自由教育
②  消极教育
③  社会教育
④  身心调和发展
【简答题】 简述卢梭自然主义教育的内涵。
【单选题】 大自然是人类赖以生存发展的基本条件。()、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。
①  A尊重自然
②  B改变自然
③  C重建自然
④  D破坏自然
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误