【单选题】【消耗次数:1】
赫尔巴特认为,教育的最高目的就是(),他把教育所要达到的目标集中于道德培养方面。
“道德”
“理想”
“文化”
“知识”
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【判断题】 苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①  正确
②  错误
【判断题】 赫尔巴特认为,要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①  正确
②  错误
【单选题】 赫尔巴特认为,教学的()是统总的教育目的相一致的,即通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①  一般目的
②  终极目的
③  当前目的
④  长远目的
【单选题】 在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①  社会本位论思想
②  个人本位论思想
③  社会效益论思想
④  教育无目的论思想
【多选题】 赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①  管理
②  讲授
③  教学
④  训育
【单选题】 儒家把( )视为最高的道德理想。
①  “礼”、“乐”
②  “智”、“勇”
③  “仁”、“义”
④  “信”、“和”
【判断题】 赫尔巴特认为,在教育过程中应当管理先行。
①  正确
②  错误
【简答题】 简述赫尔巴特关于道德训练方法的内容。
【单选题】 赫尔巴特认为,管理的目的就是要克服儿童(),为教育教学工作的顺利进行创造良好的外部秩序。
①  “不良的习性”
②  “天生的野性”
③  “天生的惰性”
④  “天生的个性”
【单选题】 古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①  和谐发展的公民
②  雄辩家
③  守法的人
④  军人
随机题目
【单选题】 医院的财务管理工作不包括(  )。
①  建立健全医院的财务管理制度
②  制定医院资金的筹措、支出、资金分配和日常的资金管理办法
③  根据上级要求和自身规划制订医疗设备采购、药品采购以及工程建设计划
④  核对医院资金使用情况
【多选题】 医院财务管理存在的问题包括( )。
①  观念有偏差
②  预算管理不完善
③  缺乏风险意识,内部控制薄弱
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【判断题】 医院的财务管理的目标是以利润为最大化。( )
① 
② 
【单选题】 货币资金内控失灵的原因不包括( )。
①  个人思想道德滑坡
②  牵制稽查机制不全
③  内部会计技术落后
④  单位领导比较重视
【多选题】 货币资金内部控制失灵的表现形式包括( )。
①  现金收入延期或没有入账
②  非法支付或转移货币资金
③  团伙合谋作案侵占公款
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【判断题】 医院财务管理的基本原则包括执行国家有关法律、法规和财务规章制度。( )
① 
② 
【单选题】 对医院预算的要求不包括( )。
①  精确性
②  合法性
③  真实性
④  完整性
【多选题】 医疗支出包括( )。
①  其他支出
②  财政项目补助支出
③  科教项目支出
④  管理费用
【判断题】 财政部门对主管部门申报的医院预算按照规定程序进行审核批复。( )
① 
② 
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①  医院宏观调控的原则
②  努力满足领导需求
③  按劳分配与按生产要素分配相结合原则
④  效率与公平兼顾的原则