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【单选题】【消耗次数:1】
赫尔巴特认为,教育的最高目的就是(),他把教育所要达到的目标集中于道德培养方面。
①
“道德”
②
“理想”
③
“文化”
④
“知识”
参考答案:
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相关题目
【判断题】
苏格拉底把道德修养作为教育的最高目的,认为“知识就是道德”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
赫尔巴特认为,要通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
赫尔巴特认为,教学的()是统总的教育目的相一致的,即通过教育、教学把儿童培养成为具有完善的道德品质的人。
①
一般目的
②
终极目的
③
当前目的
④
长远目的
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【单选题】
在教育目的问题上,德国教育家赫尔巴特的主张体现了教育目的的
①
社会本位论思想
②
个人本位论思想
③
社会效益论思想
④
教育无目的论思想
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【多选题】
赫尔巴特把教育过程()分为三个阶段。
①
管理
②
讲授
③
教学
④
训育
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【单选题】
儒家把( )视为最高的道德理想。
①
“礼”、“乐”
②
“智”、“勇”
③
“仁”、“义”
④
“信”、“和”
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【判断题】
赫尔巴特认为,在教育过程中应当管理先行。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述赫尔巴特关于道德训练方法的内容。
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【单选题】
赫尔巴特认为,管理的目的就是要克服儿童(),为教育教学工作的顺利进行创造良好的外部秩序。
①
“不良的习性”
②
“天生的野性”
③
“天生的惰性”
④
“天生的个性”
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【单选题】
古罗马教育家昆体良认为,教育的目的就是培养()。
①
和谐发展的公民
②
雄辩家
③
守法的人
④
军人
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随机题目
【单选题】
根据本课程,第二次修改的《中华人民共和国专利法》是参照()进行的补充的和完善。
①
WTO自由贸易原则
②
《TRIPS协议》
③
《WTO协定》
④
《政府采购协议》
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【单选题】
中国特色社会主义是()的选择。
①
国家
②
正义
③
历史和人民
④
政党
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【单选题】
传承中华优秀传统文化发展工程是实现中华民族()的需要。
①
团结统一
②
伟大复兴
③
奋勇向前
④
和谐发展
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【单选题】
在城乡历史文化遗产数据建立整合过程中,为提升其监测管理水平,应当建立怎样的监察体系?()
①
文明城市评测体系
②
干部审计评测体系
③
省市县三级互通互联的动态监管体系
④
群众监督体系
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【单选题】
根据本课程,最新修改的《中华人民共和国专利法》将法定赔偿额度上限提升至了()万元。
①
300
②
500
③
50
④
100
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【单选题】
自然人的作品,保护期限是作者的有生之年加()年。
①
30
②
50
③
70
④
100
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【多选题】
《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》文件出台的意义有哪些?()
①
制定新规则
②
创立新思想
③
立足新高度
④
践行新发展理念
⑤
构建新体系
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【多选题】
本课程提到,习近平总书记的三部曲包括()。
①
从商
②
读书
③
回京
④
下乡
⑤
从政
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【多选题】
特殊作品种类包括()。
①
合作作品
②
改编作品
③
委托作品
④
法人作品
⑤
汇编作品
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【多选题】
著作权又叫版权,它的技术基础是()。
①
工业革命
②
造纸术
③
印刷术
④
留声机
⑤
无线电
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