【判断题】【消耗次数:1】
洛克认为,教育使人类千差万别。
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【判断题】 由于民族地区存在着民族多样性、社会环境千差万别和民众治理能力参差不齐等特点,民族地区的社会治理具有一定的特殊性。
①  正确
②  错误
【多选题】 洛克关于教育的主要著作有()。
①  《教育漫话》
②  《世界图解》
③  《人类理解论》
④  《爱弥儿》
【单选题】 洛克认为人的好坏乃是()的结果。
①  先天禀赋
②  后天教育
③  环境影响
④  上帝决定
【单选题】 ()是为了满足不同国家或地区的消费者由于所处不同的地理.经济.政治.文化及法律等环境尤其是文化环境的差异而形成的对产品的千差万别的个性需求
①  产品延伸
②  产品差异化策略
③  产品标准化策略
④  市场细分
【单选题】 《教育信息化2.0行动计划》提出实施百区千校万课引领行动,其中“千校”指的是( )。
①  百个典型区域
②  千所标杆学校
③  万堂示范课例
④  汇聚优秀案例
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克的教育著作是
①  《教育漫话》
②  《大教学论》 《爱弥儿》
③  《普通教育学》
【单选题】 消费者千差万别的性格特点,往往表现在他们对消费活动的态度和习惯性的购买行为方式及个体活动的独立性程度上,从消费态度角度划分划分,下面哪一种不是( )
①  理智型
②  节俭型
③  保守型
④  自由型
【单选题】 英国哲学家、教育家洛克撰写了
①  《爱弥尔》
②  《教育论》
③  《教育漫话》
④  《人的教育》?
【多选题】 卢梭认为,人类的教育来源于三个方面:()。
①  自然
②  社会
③ 
④  事物
【判断题】 席勒认为可以通过审美教育使人从分裂走向道德
①  正确
②  错误
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【多选题】 合同式垂直式分销系统的形式有( )。
①  特许经营组织
②  零售商合作组织
③  批发商倡办的自愿连锁组织
④  股权合作组织
⑤  联合经营组织
【单选题】 价值链的概念是由( )提出的。
①  科特勒
②  杰克逊
③  迈克尔?波特
④  莱维特
【多选题】 采用格式条款订立合同的具有下列哪些情形该格式条款不生效?( )
①  提供格式条款的一方未采取合理的方式提请对方注意免除或者限制其责任的
②  免除提供格式条款一方当事人主要义务的
③  排除格式条款接受方的主要权利的
④  双方当事人对格式条款的理解发生争议的
⑤  该格式条款未经双方协商
【多选题】 当事人在合同中既约定违约金又约定定金的一方违约时守约方( )。
①  可以选择适用违约金条款
②  可以选择适用定金条款
③  可以合并适用违约金和定金条款
④  可以根据违约所造成的损失合并适用违约金和定金条款
⑤  可以选择适用违约金条款并要求赔偿预期损失
【单选题】 合同双方当事人都有过错造成合同无效应当各自承担相应的责任。所谓各自承担相应的责任是指
①  共同分担责任
②  分别承担由于各自的过错所造成的责任
③  各自承担各自的损失
④  分别向对方支付违约金
【单选题】 有关投资、金融以及税收的法律规定体现了经济法对()的调整
①  企业组织管理关系
②  市场管理关系
③  宏观经济调控关系
④  社会经济调控关系的调整
【单选题】 股份有限公司股东大会应当每年召开( )年会
①  一次
②  二次
③  三次、
④  四次
【单选题】 发行的股份或者超过招股说明书规定的截止期限尚未募足的或者发行的股款缴足后发起人在( )日内未召开创立大会的认股人可以按照所缴股款并加算银行同期存款利息要求发起人返还。
①  30
②  45
③  60
④  90
【单选题】 下列不属于诉求类型的是( )。
①  理性诉求
②  正义诉求
③  感情诉求
④  道义诉求
【单选题】 下列关于产品生命周期阶段的说法中,不正确的是( )。
①  在导入期广告和公共宣传成本效应通常最高
②  整个导入期和成长期,广告的成本效益逐渐增加
③  整个成熟期销售促进的作用开始增大
④  衰退期除了销售促进的成本效应达到最高点外,其他促进工具的作用都明显降低