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【单选题】【消耗次数:1】
我国教育家陶行知运用______培养幼教师资。()
①
小先生制
②
艺友制
③
五指活动
④
行为课程
参考答案:
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相关题目
【单选题】
我国教育家陶行知提出的教育方法是
①
自然后果法
②
教学做合一
③
发现式教学法
④
整个教学法
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【单选题】
我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
①
A幻灯
②
电影C电视
③
计算机
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【单选题】
我国教育家陶行知1917年回国后,为推行平民教育活动,举办干字课教学试验,用什么媒体作为教授工具
①
幻灯
②
电影
③
电视
④
计算机
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【多选题】
我国教育家陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了“三种大病”,即()
①
外国病
②
贪婪病
③
花钱病
④
富贵病
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【单选题】
陶行知先生认为,教育应以( )为中心。
①
理想
②
行动
③
书本
④
生活
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【判断题】
儿童生活教育理论是由美国哲学家、教育家杜威提出的,我国教育家陶行知对杜威的儿童生活教育理论进行继承与完善并加以推广。
①
正确
②
错误
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【单选题】
陶行知先生指出:教育就像()一样。
①
玩耍
②
娱乐
③
工作
④
喂鸡
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【单选题】
葛雷制的创始人是美国教育家()
①
泰勒
②
沃特
③
斯克里文
④
布鲁姆
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【判断题】
人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
①
正确
②
错误
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【多选题】
陈鹤琴先生提出了著名的“五指活动”课程,即()。
①
儿童健康与儿童科学
②
儿童艺术
③
儿童社会
④
儿童语文
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随机题目
【判断题】
消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,只能向生产者要求赔偿,不得向销售者要求赔偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
经营者可以与消费者约定义务,约定义务不得违背法律、行政法的规定。
①
正确
②
错误
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【判断题】
小李借用小王的电视机,结果因电视机质量不合格引起爆炸而致伤,小李不可直接请求电视机生产者或销售者赔偿。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在消费者权益保护理论与实践中,“消费”一词包括生产消费和生活消费。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小李在某超市花了70元买了一件某品牌小装饰品,后经工商部门认定为假冒他人注册商标的商品,经营者应当按照小李的要求,增加赔偿小李( )
①
70元
②
140元
③
210元
④
500元
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【单选题】
某商店自选购物中心入口处悬挂一牌子,声明:货物一经售出,本商场概不负责。顾客甲在该购物中心购得一套某名牌西服,后发现是冒牌货,则( )。
①
根据该声明的规定,商店不承担责任,但应告知顾客甲该西服的实际厂家
②
该声明无效,商店应承担责任
③
商店已事先提请顾客注意,而甲在自己选购时未能发现西服是假冒货,理应自己承担责任
④
根据该声明规定,顾客甲自认倒霉
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【单选题】
下列( )项不属于《消费者权益保护法》调整对象?
①
农民为自办的蛋糕店购买鸡蛋
②
学生为自学需要购买书籍
③
个体老板为家庭消费需要购买大米
④
农民为种植而购买蔬菜种子
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【判断题】
消费者权利是法定权利,任何人不得加以限制与剥夺,但消费者与经营者协商一致的情况除外。
①
正确
②
错误
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【判断题】
服装店“非买勿摸”的告示侵犯了消费者的选择权。
①
正确
②
错误
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【判断题】
消费者在购买、使用商品时,其合法权益受到损害的,既可以向销售者要求赔偿,也可以向生产者要求赔偿。
①
正确
②
错误
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