【判断题】【消耗次数:1】
欧文认为,智育是发展儿童的想象力和记忆力。
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【单选题】 儿童( )一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等。
①  智力
②  智商
③  想象
④  能力
【单选题】 儿童()一般指认知能力,包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等
①  A智力
②  B智商
③  C想象
④  D能力
【判断题】 一般能力是指一切活动中都需具备的能力,如观察力、记忆力、想象力
①  正确
②  错误
【判断题】 青少年的审美能力包括审美感觉力、审美知觉力、审美注意力、审美记忆力、审美想象力、审美情感力和审美思维力。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿记忆力发展的特点有()。
①  以无意识记忆为主
②  无意识记忆的效果优于有意识记忆
③  幼儿的机械记忆占主要地位
④  形象记忆效果优于抽象记忆,但两者记忆效果的差距越来越小
⑤  幼儿形象记忆占主要地位
【判断题】 艺术本身是需要丰富的想象力和创造力
①  正确
②  错误
【多选题】 提高想象力和审美感的途径有哪些( )
①  A法律
②  B文学
③  C艺术
④  D音乐
【多选题】 决定个人想象力大小的因素是包括( )
①  A精神能量
②  B专注度
③  C知识多样性
④  D综合交叉能力
【判断题】 长期喝咖啡可以提高人的记忆力
①  正确
②  错误
【判断题】 小学生机械记忆力强。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 美是单纯的,丑不属于美的范畴。
①  正确
②  错误
【判断题】 对比联想是具有相反特点的事物之间形成的联系,使一事物引起了对另一事物的回想。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于悲剧的本质,黑格尔的观点是( )。
①  悲剧是通过英雄或普通人的悲惨遭遇来显示命运的力量。
②  悲剧是两种对立理想的冲突和最终和解,显示“永恒理性的胜利”。
③  人生在世就是痛苦,只有泯灭欲望,才能于苦海脱身。
④  悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。
【单选题】 鲁迅曾说,他的农村老家讨媳妇时,并不要什么杏脸柳腰的美人,而是更青睐那些脸色红润、体格健壮的妇女。这表明,在审美上具有( )。
①  时代性差异
②  阶级性差异
③  个人性差异
④  民族性差异
【单选题】 “美在关系说”这一理论的提出者是法国唯物主义哲学家、美学家( )。
①  狄尔泰
②  卢梭
③  雨果
④  狄德罗
【单选题】 崇高是西方美学中一个重要的美学范畴,西方最早提出这一概念的人是( )。
①  康德
②  黑格尔
③  博克
④  朗吉弩斯
【单选题】 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由( )造成的。
①  预期的失望
②  生命的机械化
③  进步力量的胜利
④  动作的模仿
【判断题】 普通话音节“花”的声母,国际音标用符号[x]表示。
①  正确
②  错误
【单选题】 音位和音位组合起来构成的最小语音结构单位是?
①  A.元音
②  B.音节
③  C.声母
④  D.韵母
【判断题】 角色、世界观、压强等词语都属于社会方言词汇。
①  正确
②  错误