法国女教育家凯果玛从事学前教育改革工作，她的主要著作是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 《教育漫话》

② 《母育学校的教育》

③ 《幼儿期教育制度》

④ 《少年教育体系》

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① 洛克

② 卢梭

③ 杜威

④ 福禄贝尔

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① 《教育漫话》

② 《大教学论》《爱弥儿》

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① 天真的

② 白板

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② 中观教育制度

③ 微观教育制度

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① 教育手段学前教育措施

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① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 昆体良

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【判断题】学前教育即幼儿教育。（）

① 对

② 错

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【单选题】《终身教育引论》是____成人教育家____的著作。（）

① 英国保罗朗•格朗

② 英国斯宾塞

③ 法国保罗•朗格朗

④ 法国斯宾塞

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【单选题】从学前教育的目的体系来看，（）是实现学前教育目的最基本的目标要素。

① 不同领域的教育目标

② 各年龄段的学前教育目标

③ 单元教育目标

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① 婴儿教育

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是认知变量

① 正确

② 错误

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【多选题】 ( )过程是一切沟通的基础，( )特指两个人或多个人之间的信息交流过程。

① 自我沟通

② 人际沟通

③ 无意沟通

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① 外部控制

② 内部控制

③ 自我控制

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【多选题】弗洛伊德认为，人的心理可以分为两部分，是( )

① 潜意识

② 意识

③ 主观意识

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① 学龄前岁月

② 成人依恋

③ 青春期

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【单选题】 ( )是构成健康人格的重要特质。

① 自我接纳

② 快乐

③ 乐观

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【单选题】 ( )是心里想着期望达到的某种目的或出现的某种情况。

① 自信

② 希望

③ 乐观

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【单选题】 ( )只是一种态度，是一种最为积极的性格因素之一。

① 消极

② 积极

③ 乐观

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