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【判断题】【消耗次数:1】
幼儿教师可以不研究儿童的身心特点,不需要根据儿童的身心特点来组织教学过程。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
赫尔巴特认为,儿童发展经历了()四个阶段,要根据各阶段儿童身心特点进行教育。
①
婴儿期
②
幼儿期
③
童年期
④
少年期
⑤
青年期
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【判断题】
幼儿园班级环境创设中只要幼儿教师参与环境创设过程,不需要幼儿参与。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于婴幼儿身心发展特点的叙述,正确的是
①
身心发展平稳
②
身心不成熟
③
对外界适应能力强
④
对疾病抵抗力强
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【判断题】
王守仁揭露和批判传统的儿童教育不顾儿童的身心特点。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前教育教师不需要开展教育教学研究。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
同学们不需要根据成人教育的学习特点和规律制定个人学习计划。
①
正确
②
错误
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【单选题】
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?( )
①
A.成熟主义理论
②
B.精神分析理论
③
C.行为主义理论
④
D.建构主义理论
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【单选题】
小学的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展 的特点
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
“指根据教育教学对象的特点运用语言,使教师的讲授易于幼儿理解和接受”属于幼儿教师口语的()特征。
①
规范性
②
科学性
③
生动性
④
可接受性
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【单选题】
小学阶段的教学多运用直观形象方式,中学以后可进行抽象讲解,这体现了儿童身心发展的( )的特点
①
顺序性
②
个别差异性
③
不平衡性
④
阶段性
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随机题目
【单选题】
根据减压阀所控制的压力的不同,可分为( )
①
以上表述全正确
②
定差减压阀
③
定值输出减压阀
④
定比减压阀
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【单选题】
服装相对来说比较复杂,按照传统的XS、S、M、L、XL、XXL尺码来区分,其中最常见的来确定M号码的大小,即所谓均码,在这个基础上再缩放成其他尺码。 ( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
识别并阻止基于Web漏洞的攻击,仅靠漏洞扫描、网络访问控制、病毒检测防护等传统的安全措施是难以做到的。针对新的网站安全威胁,我们应该保持足够的紧追性,并采取有效措施积极应对。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
每日运营数据包括总订单、订单有效率、总销售额、毛利润、毛利率、下单转化率、付款转化率、退货率。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消费者所处的环境因素,包括社会文化环境、政治环境、人际环境、经济环境和自然环境等,是影响消费者决策行为的重要因素之一。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在同一区域市场中,不同零售商的市场占有率是不同的。 该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
决定爆炸品具有爆炸性质的主要因素是( )。
①
爆炸品密度
②
爆炸品结晶
③
爆炸品的化学组成和化学结构
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【单选题】
爆炸极限范围越宽,则发生爆炸的危险性( )。
①
无规律
②
越小
③
越大
④
无关
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【判断题】
安全阀的作用是为了防止设备和容器内压力过高而爆炸。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
用于焊接结构压力容器主要受压元件的碳素钢和低合金钢,其含碳量不应大于( )。
①
0.30%
②
0.25%
③
0.20%
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