陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

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① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】我国陈鹤琴倡导的教学法为

① 中心综合法

② 完整教学法

③ 分科教学法

④ 整个教学法

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【单选题】陈鹤琴认为应采用（）教学法教导儿童

① 游戏式

② 目标式

③ 理论式

④ 实验式

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【单选题】陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法

① 个别教学法

② 集体教学法

③ 单独教学法

④ 整个教学法

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【单选题】陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子，倡导幼稚园多采用( ) 教学法

① 班级

② 小团体

③ 集体

④ 个别

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【单选题】管理指导思想具体化就是

① 管理职能

② 管理原理

③ 管理原则

④ 管理目标

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【判断题】陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学模式是教学理论的具体化，是教学经验的概括化。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴认为，幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童

① 社会化

② 开放式

③ 游戏式

④ 目标式

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【多选题】网络教学法的特点包括（）。

① 关于人际交流的技能培训不适用于网上培训

② 有利于及时、低成本地更新培训内容C．有利于增强课堂教学趣味性

③ 中小企业往往受资金限制，往往无法购买相关培训设备和技术

④ 培训进程安排不够灵活，学员容易中断工作

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【判断题】教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在企业中，常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比，你认为员工最可能将哪一种人作为自己的攀比对象（）。

① 企业的高层管理人员

② 员工们的顶头上司

③ 企业中其他部门的领导

④ 与自己处于相近层次的人

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【单选题】提出期望理论的是（）。

① 马斯洛

② 卢因

③ 弗鲁姆

④ 亚当斯

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【单选题】提出公平理论的是（）。

① 马斯洛

② 卢因

③ 弗鲁姆

④ 亚当斯

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【单选题】下列属于常规型技术的是（）。

① 战略计划的制定

② 会计做账技术

③ 服务业的设计技术

④ 汽车装配部门的装配技术

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【单选题】下列情况下，宜采用内部提升的是（）。

① 高层次管理人员的选拔

② 外部环境剧烈变化时

③ 处于成长期的企业

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【单选题】面谈的不足之处在于（）。

① 间接反馈

② 无法对表达能力做评估

③ 提供的情况有限

④ 容易受表面现象的影响

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【单选题】下列选项（）不是组织文化的特征。

① 超个体的独特性

② 不稳定性

③ 融合继承性

④ 发展性

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【单选题】组织变革的第一步是（）。

① 通过组织诊断，发现变革征兆

② 分析变革因素，制定改革方案

③ 选择正确方案，实施变革计划

④ 评价变革效果，及时进行反馈

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【单选题】规模的扩大对组织结构的影响不包括（）。

① 分权化

② 集权化

③ 规范化

④ 复杂性提高

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【单选题】管理人员选聘时不需要作为主要的考虑标准的是（）。

① 管理的愿望

② 勇于创新的精神

③ 强健的体魄

④ 较高的决策能力

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