陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

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【单选题】我国陈鹤琴倡导的教学法为

① 中心综合法

② 完整教学法

③ 分科教学法

④ 整个教学法

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【单选题】陈鹤琴认为应采用（）教学法教导儿童

① 游戏式

② 目标式

③ 理论式

④ 实验式

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【单选题】陈鹤琴对五指活动采用的教学方法是( )，也称单元教学法

① 个别教学法

② 集体教学法

③ 单独教学法

④ 整个教学法

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【单选题】陈鹤琴提出“小先生”可以教孩子，倡导幼稚园多采用( ) 教学法

① 班级

② 小团体

③ 集体

④ 个别

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【单选题】管理指导思想具体化就是

① 管理职能

② 管理原理

③ 管理原则

④ 管理目标

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【判断题】陈鹤琴提出的教育教学原则是建立在儿童心理特点基础之上的。

① 正确

② 错误

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【判断题】教学模式是教学理论的具体化，是教学经验的概括化。

① 正确

② 错误

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【单选题】陈鹤琴认为，幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童

① 社会化

② 开放式

③ 游戏式

④ 目标式

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【多选题】网络教学法的特点包括（）。

① 关于人际交流的技能培训不适用于网上培训

② 有利于及时、低成本地更新培训内容C．有利于增强课堂教学趣味性

③ 中小企业往往受资金限制，往往无法购买相关培训设备和技术

④ 培训进程安排不够灵活，学员容易中断工作

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【判断题】教学目标是课程目标的进一步具体化，是指导、实施和评价教学的基本依据。

① 正确

② 错误

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【单选题】十五大党章把（）确立为党的指导思想。

① A.马克思列宁主义

② B.毛泽东思想

③ C.邓小平理论

④ D.“三个代表”

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【单选题】十七大党章把（）写入党章。

① A.邓小平理论

② B.“三个代表”

③ C.科学发展观

④ D.八荣八耻

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【单选题】党的历史上唯一一部不是由党代会上制定、修改和通过的党章是（）。

① A.一大党纲

② B.三大党章

③ C.五大党章

④ D.七大党章

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【单选题】从党章诞生以来的历史轨迹来看，（）期间我国处于独立自主的时期。

① A.一大至六大

② B.七大至八大

③ C.九大至十一大

④ D.十二大至十九大

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【单选题】第一次对党员的候补期作出规定的是（）。

① A.一大党纲

② B.三大党章

③ C.五大党章

④ D.七大党章

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【单选题】四大党章基本上保持了三大党章的内容和结构，修改主要侧重在（）方面。

① A.党的组织建设

② B.党员的权利义务

③ C.党的纪律

④ D.党和共产主义青年团的关系

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【单选题】一大党纲宣告了中国共产党诞生，它的内容不包括（）。

① A.对总纲做了规定

② B.确定了党的目标任务

③ C.规定了党的组织原则

④ D.对发展党员作了严格规定

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【判断题】十四大党章确立了建设有中国特色社会主义的理论。

① 正确

② 错误

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【判断题】党章是全党必须共同遵守的根本行为规范。

① 正确

② 错误

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【判断题】周恩来在第四次全国代表大会上正式进入共产党的领导阶层。

① 正确

② 错误

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