【多选题】【消耗次数:1】
具体体现诚实信用原则的民法制度有
先契约义务
后契约义务
缔约过失责任
合同履行
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【判断题】 缔约过失责任的形式只有损害赔偿。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列有关诚实信用原则适用主体的表述,正确的是( ) )
①  诚实信用原则仅适用于当事人之间
②  诚实信用原则仅适用于当事人与法院之间
③  诚实信用原则既适用于当事人之间,也适用于当事人与法院之间,同时,也是规范和约束其他诉讼参与人诉讼行为的原则
④  诚实信用原则仅适用于法院
【多选题】 现行《民事诉讼法》中的下列哪些规定,体现了诚实信用原则?( )
①  《民事诉讼法》第112条规定,当事人之间恶意串通,企图通过诉讼.调解等方式侵害他人合法权益的,人民法院应当驳回其请求,并根据情节轻重予以罚款.拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任
②  《民事诉讼法》第113条规定,被执行人与他人恶意串通,通过诉讼.仲裁.调解等方式逃避履行法律文书确定的义务的,人民法院应当根据情节轻重予以罚款.拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任
③  《民事诉讼法》第56条第3款规定,第三人,因不能归责于本人的事由未参加诉讼,但有证据证明发生法律效力的判决.裁定.调解书的部分或者全部内容错误,损害其民事权益的,可以自知道或者应当知道其民事权益受到损害之日起六个月内,向作出该判决.裁定.调解书的人民法院提起诉讼。人民法院经审理,诉讼请求成立的,应当改变或者撤销原判决.裁定.调解书;诉讼请求不成立的,驳回诉讼请求
④  《民事诉讼法》第139条规定,当事人在法庭上可以提出新的证据。当事人经法庭许可,可以向证人.鉴定人.勘验人发问。当事人要求重新进行调查.鉴定或者勘验的,是否准许,由人民法院决定
【判断题】 在现行法上,合同的附随义务不仅基于诚实信用原则而发生,而且有些是根据法律的直接规定而产生的。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于缔约过失责任的表现方式,说法不正确的是:( ?)
①  在订立合同时故意提供虚假情况
②  为拖延合同履行恶意磋商
③  由于合同未签订,将知悉的对方的商业秘密告知其他同行
④  签约谈判时故意隐瞒重要事实
【单选题】 关于缔约过失责任的表现方式,说法不正确的是:( ) 
①  在订立合同时故意提供虚假情况
②  为拖延合同履行恶意磋商
③  由于合同未签订,将知悉的对方的商业秘密告知其他同行
④  签约谈判时故意隐瞒重要事实
【判断题】 合同没有订立,即使当事人一方违反诚实信用原则,也不需要承担任何责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 先合同义务体现了民法中的公平原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 订立劳动合同,应当遵守合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 <p>合同终止以后当事人应当遵循保密和忠实等义务,此种义务在学术上称为后契约义务。此种义务的依据是()</p>
①  自愿原则
②  合法原则
③  诚实信用原则
④  协商原则
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【单选题】 教学活动的性质具有( )
①  创造性主体性
②  主体性个性
③  创造性个性
④  创造性主体性个性
【单选题】 青少年审美活动的情感性特征表现( )
①  丰富多变浪漫
②  强烈多变浪漫
③  强烈丰富多变
④  强烈浪漫丰富
【单选题】 当代社会要求教育为人的发展提供的四大支柱是( )
①  学会认知学会做事学会共同生活学会生存
②  学会认知学会做事学会发展学会生存
③  学会共同生活学会做事学会发展学会生存
④  学会认知学会共同生活学会发展学会生存
【单选题】 教师自我美育的途径包括( )
①  思想修养文化知识素养艺术实践生活积累
②  理论素养文化知识修养艺术实践生活积累
③  理论素养艺术实践生活积累美育活动的总结提高
④  文化素养生活积累理论修养美育活动的总结提高
【判断题】 所谓高雅文化的“个性化创作”指的是一种作家个性化的创作。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
【判断题】 艺术形象都具有感性直观的特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 纯审美是指审美与艺术活动中体现出的注重纯粹精神生活的意向。
①  正确
②  错误
【判断题】 个体发展是指人的一生中所发生的有系统的综合变化过程。它包括身体发展、认知发展、社会性发展和情绪发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的教育艺术融汇着自身的知识修养、人格特征和情感经验。
①  正确
②  错误