【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于未成年人法定监护人的是
父母
学校
祖父母外祖父母
父母所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会
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【判断题】 未成年人住所地的居民委员会、村民委员会、妇女联合会,未成年人的父母或者其他监护人所在单位,以及中小学校、幼儿园等有关密切接触未成年人的单位,发现父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,应当予以批评教育、劝诫制止,必要时督促其接受家庭教育指导。
① 
② 
【判断题】 父母担任未成年人的法定监护人的资格,因父母离婚而丧失。
①  正确
②  错误
【判断题】 未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法治教育不负有直接责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 未成年人以其父母为监护人。这种监护资格是( )
①  法律直接赋予的
②  法院指定的
③  社会组织指定的
④  家庭约定的
【多选题】 未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的,由下列哪些人员中有监护能力的人担任监护人?( )
①  祖父母、外祖母
②  兄、姐
③  关系密切的其他亲属、朋友愿意承担监护责任,经未成年人的父、母的所在单位或者未成年人住所地的居民委员会、村民委员会同意的
④  未成年人的父、母的所在单位
【多选题】 祖父母、外祖父母属于第二顺序继承人,祖父母、外祖父母享有继承权,其继承方式有
①  法定继承
②  遗嘱继承
③  转继承
④  代位继承
【单选题】 为未成年人指定监护人,有权指定监护人的机关不包括( )。
①  未成年人父母的所在单位
②  未成年人住所地的居民委员会或者村民委员会
③  未成年人祖父母的所在单位
④  人民法院
【单选题】 父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人( )。
①  休学
②  辍学
③  转学
【单选题】 未成年人的监护人是其(  )。
①  法定代理人
②  指定代理人
③  第三人
④  委托代理人
【多选题】 孙子女、外孙子女对祖父母、外祖父母尽赡养义务是有条件的,条件包括?
①  孙子女、外孙子女有由祖父母、外祖父母抚养成人
②  祖父母、外祖父母的子女已经死亡或虽未死亡但无力赡养
③  祖父母、外祖父母无劳动能力和经济来源
④  孙子女、外孙子女有负担能力
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【多选题】 帝国主义训练学前师资的主要途径有()
①  吸引中国人出国留学,直接接受国外幼稚教育专业的训练
②  开办幼稚师范教育
③  在军阀中选派人员充任
④  派师资任教于中国幼教机构
【多选题】 美国传教士哈芜致力于福禄培尔学前教育原理的宣传,将()引入日本,并在1881年著(),对推动日本学前教育发展作出重要贡献。
①  《教育漫话》
②  《人的教育》
③  《爱弥儿》
④  《保育学初步》
【多选题】 以下不是陈鹤琴提出的教育观点是()
①  五育并举
②  “做人、做中国人、做现代中国人”
③  “在做中教、做中学、做中求进步”
④  行为课程理论
【多选题】 ()讲人道公理,讲仁爱慈惠的故事;()讲卫生法、生产法、育子之良法等。
①  女傅
②  女师
③  女保
④  节妇
【多选题】 19世纪下半叶,英国的幼儿教育呈现两种教育制度并存的局面,一种是()的幼儿学校;一种是()的幼儿园。
①  以社会各阶层的子女为对象
②  以贫民和工人的子女为对象
③  以中上层阶级子女为对象
④  以官员的子女为对象
【多选题】 夸美纽斯认为,人生而具有()的种子,这是人可接受教育的基础。
①  学问
②  道德
③  信仰
④  知识
【多选题】 在英国所谓的“原始资本”的积累时期,对生活在城市的幼儿的()也慢慢被纳入国家管理的范畴。
①  救济
②  隔离
③  保护
④  教育
【多选题】 洛克提出,教育的目的便是培养绅士。绅士必须是“有德行、有用、能干的人才”,必须具备()等四种品质。
①  德行
②  智慧
③  礼仪
④  学问
⑤  能力
【多选题】 属于公立蒙养院的有哪些?
①  湖南官立蒙养院
②  福建公立幼稚园
③  上海公立幼稚舍
④  天津严氏蒙养院
【多选题】 属于私立蒙养院的有哪些?
①  上海务本女塾附设幼稚舍
②  天津严氏蒙养院
③  湖南省女子师范创办附属蒙养院
④  上海私立爱国女学社附设蒙养院