【多选题】【消耗次数:1】
社会性表演游戏使儿童()。
以别人身份出现
把自己当成别人来意识
产生自我中心
学会理解他人
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【判断题】 只顾自己,不考虑别人是一种自我中心的表现。
①  正确
②  错误
【判断题】 “自我中心”的意识是指儿童很自私。()
①  正确
②  错误
【判断题】 克服自我中心思维,学会“设身处地”地了解他人的感受是幼儿形成良好社会行为的认知基础
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 敏感性训练,使主体更明确地意识到自己的行为以及别人如何看待自己,并使主体对他人的行为更敏感,更理解小组的活动过程,其理想结果将是( )。
①  凸显个人价值
②  个人和组织更为一体化
③  个体更为顺从
④  公私不分
【单选题】 根据皮亚杰划分的儿童发展阶段,儿童的“自我中心化”出现在
①  感知运动阶段
②  前运算阶段
③  具体运算阶段
④  形式运算阶段
【单选题】 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的,大致是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到
①  自我调控
②  自我监督
③  自律
④  自我疏导
【判断题】 儿童思维的核心特点是自我中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 在与人相处中,要尽量做到替别人着想,力求有利于他人,有利于社会,使自己的行为能够给他人和社会带来有益的结果。这是( )。
①  小生产者的道德要求
②  为人民服务的道德要求
③  合理利己主义的道德要求
④  社会各阶级普遍要求
【单选题】 下列不是儿童自我中心语言范畴的有( )。
①  重复
②  独白
③  双人或集体独白
④  命令
随机题目
【单选题】 吊屋架时采用横吊梁的主要目的是:( )
①  减小起重高度
②  防止屋架上弦压坏
③  减小吊索拉力
④  保证吊装安全
【单选题】 吊车梁的吊装必须待柱杯口二次浇筑混凝土达到设计强度的:( )
①  50%
②  40%
③  20%
④  75%
【单选题】 柱斜向布置中三点共弧是指( )三者共弧。
①  停机点、杯形基础中心点、柱脚中心
②  柱绑扎点、停机点、杯形基础中心点
③  柱绑扎点、柱脚中心、停机点
④  柱绑扎点、杯形基础中心点、柱脚中心
【单选题】 构件吊装前其混凝土强度应符合设计要求,设计未规定时,应达到设计强度标准值的( )以上。
①  50%
②  75%
③  90%
④  100%
【单选题】 综合吊装法的特点有:( )
①  生产效率高
②  平面布置较简单
③  构件校正容易
④  开行路线短
【单选题】 结构安装工程施工的特点不正确的是:( )
①  构件类型多
②  质量影响大
③  受力变化简单
④  高空作业多
【单选题】 在具体选用起重机的型号时,应考虑的工作参数是:( )
①  起升荷载
②  起升高度
③  工作幅度
④  全选
【单选题】 柱子在安装之前应在柱身三面弹出:( )
①  安装中心线
②  几何中心线
③  安装准线
④  轴线
【单选题】 某构件自重为50KN,索具为3KN,配重为7KN,则起重机的起重量应大于:( )
①  50KN
②  53KN
③  60KN
④  57KN
【单选题】 屋架跨度小于或等于18m时绑扎( )点。
①  一点
②  两点
③  三点
④  四点