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【判断题】【消耗次数:1】
可以在就餐前对幼儿行为进行评析,批评教学活动中表现不好的幼儿。()
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
对幼儿在活动中表现是否主动积极进行评价属于对( )的评价。
①
活动目标
②
活动内容
③
活动方法
④
活动效果
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【单选题】
关于幼儿园的教学活动,错误的是( )
①
是由教师对幼儿施加教育影响的活动
②
就教学本身而言,它更多强调的是教师的指导作用和主导地位,强调的是教学的“结果”
③
就教学本身而言,它更多强调的幼儿的主体地位,强调的是教学的“过程”
④
是一种有目的、有计划的活动
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【单选题】
( )是幼儿教师为实现教育目标,在开展各种教育教学活动过程中表现出来的能力倾向
①
动手能力
②
沟通能力
③
组织教育活动的能力
④
观察能力
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【判断题】
幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园舞蹈教学活动目标是指教师对幼儿在舞蹈教学活动中的学习及结果的预期,是幼儿舞蹈教育目的的具体化
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行。
①
注意力
②
口语表达行为
③
独特见解
④
创造性表现
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①
前文字辨认经验
②
前绘画经验
③
前图书阅读经验
④
前图书制作经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①
前图书制作经验
②
前图书阅读经验
③
前绘画经验
④
前文字辨认经验
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【单选题】
在幼儿园中,幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和( )两方面进行评价。
①
独特见解
②
创造性表现
③
注意力
④
口语表述行为
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随机题目
【单选题】
建立病因假设时,常用的逻辑思维法则通常是
①
求同法
②
求异法
③
共变法
④
排除法
⑤
以上都不是
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【单选题】
发病率指标来自于
①
对门诊病历的调查
②
对住院病人的调查
③
对所有病人的调查
④
对社区病人的调查
⑤
对专科医院病人的调查
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【单选题】
疾病随时间变化的形式是:
①
暴发
②
周期性
③
季节性
④
长期变异
⑤
以上都是
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【单选题】
队列研究中队列的成员必须
①
同年出生
②
经历过同样的时期
③
居住在同一地区
④
有相同的暴露史
⑤
有相同的性别
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【单选题】
在临床实验中,随机分组是为了
①
实验组与对照组相等
②
实验更有代表性
③
实验结论更可靠
④
平衡非实验因素
⑤
平衡实验因素
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【单选题】
证明假设最可靠的方法是
①
回顾性调查
②
现况研究
③
动物实验
④
实验流行病学
⑤
队列研究
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【单选题】
由于实验性研究是以人为研究对象,所以应慎重考虑
①
医德因素
②
对象的样本量
③
研究工作的持续时间
④
研究工作的地区
⑤
调查员的培训
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【单选题】
流行病学最常用的指标是
①
发病率、死亡率、病死率
②
发病率、死亡率、患病率
③
治愈率、死亡率、罹患率
④
发病率、出生率、罹患率
⑤
引入率、死亡率、续发率
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【单选题】
队列研究中最常见的偏倚是
①
选择偏倚
②
社会期望偏倚
③
混杂偏倚
④
回忆偏倚
⑤
失访偏倚
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【单选题】
当某因素与病人无关联时
①
RR>1
②
RR=1
③
RR<1
④
RR=0
⑤
以上均不是
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